<p class="ql-block"> 近期，教育部颁布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，文件中明确指出：要使幼小之间的坡度变缓，必须加强两个学段之间教育的连续性。幼小衔接的实质在于培养儿童良好品格，帮助幼儿养成良好的品格有利于他们更好的适应小学生活，更快的融入新的环境。结合新星幼儿园大班五月品格教育的主题“积极”，为了让孩子们获得积极的情绪体验，以积极、乐观、主动的心态迎接小学生活,也为了更好地满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，为他们升入小学做好准备，新星幼儿园进行了“幼小零距离·成长初体验”活动。</p> 心目中的小学 <p class="ql-block"> 活动前期，各班老师组织孩子们拿起画笔，一笔一画地描绘着他们心目中的小学，让我们一起来看看孩子们画笔下的学校吧。</p> 参观小学之前期准备 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 参观活动前，与实验小学马主任进行了多次的沟通与协商，一同制定了详细的活动方案。</p><p class="ql-block"><br></p> 参观小学之出发篇 <p class="ql-block"> 5月17日上午小朋友们整装待发，准备去参观实验小学啦！小学会是什么样子呢？大家怀着期待的心情，排着整齐的队伍出发了。一路上小朋友们欢声笑语，兴奋不已。老师们和保安叔叔为小朋友们保驾护航，安全到达小学。</p> 参观小学之校园篇 <p class="ql-block"> 孩子们兴致勃勃的走进小学校园。眼前高大的教学楼，宽敞的校园操场，吸引着孩子们的眼球，这一切让孩子们感到非常地新鲜，在老师的引导下，小朋友们认真的寻找着小学和幼儿园的不同。</p> 参观小学之升旗篇 <p class="ql-block"> 升旗仪式正式开始了，伴随着庄严的国歌声，孩子们和小学的哥哥姐姐们一起，神情肃穆的仰望着五星红旗缓缓升起，鲜艳的五星红旗在天空中飘扬。</p> 参观小学之体验课堂篇 <p class="ql-block"> 伴随着激动的心情，孩子们走进了明亮的小学教室，看着哥哥姐姐们在教室聚精会神的上课，看到小学老师的教学情景，孩子们特别兴奋。近距离的课堂参与，让孩子们感受到了不一样的学习生活 。</p> 参观小学之户外活动篇 参观小学之劳动实践乐园篇 <p class="ql-block"> 小学的课余生活也是丰富多彩，看着哥哥姐姐在大棚里种的蔬菜，更加激发了孩子们对小学生活的向往！</p> 参观小学与幼儿园对比记录表 <p class="ql-block"> 本次活动小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式，对即将开启的小学生活有了进一步的真切了解，激发了他们的入学愿望和对小学生活的美好向往，也为适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础! </p><p class="ql-block"> 在此，对实验小学为我们此次活动提供的支持与帮助表达衷心的感谢，让我们共同携手，双向衔接，为孩子们即将步入的小学生活共同努力。</p>