<p class="ql-block">一二年级目标</p><p class="ql-block">1.通过学习《森林的歌声》在音乐聆听与活动中感受大自然的美妙，能自己描述听到的声音。</p><p class="ql-block">2.熟悉音乐的三个主题，能听辨各乐段主奏乐器的音色，较准确的分辨三个乐段出现的顺序。</p><p class="ql-block">3.感受各种声音，能用自己的声音或打击乐器模仿喜欢的音响。</p><p class="ql-block">三四年级目标</p><p class="ql-block">1.听辨与感受乐曲中各段音乐主题的情绪及出现的顺序。</p><p class="ql-block">2.认识乐曲中乐器的音色，提高音乐听觉记忆力，培养音乐想象力。</p><p class="ql-block">3.积极主动的聆听 模唱 表演，体验音乐探索不同乐器的音乐特色。</p><p class="ql-block">五六年级目标</p><p class="ql-block">1.能听辨并记忆乐曲各段主题出现的顺序及次数。</p><p class="ql-block">2.能用人声及打击乐器参与到乐曲中。</p><p class="ql-block">3.了解每段主题所使用的乐器，并能演唱曲谱。</p> <p class="ql-block">同学们今天老师带大家参加一场森林音乐会，你来听听这些音乐家们都是谁呢？</p> <p class="ql-block">中国树蟾：有名“中国雨蛙”，背部黄绿色，可随栖地改变颜色，腹部为淡黄色，是一种十分可爱的青蛙。</p><p class="ql-block">白腹秧鸡：，背面从头顶至尾尖、两翼都是深色，嘴及脚为土黄色，额、脸及腹皆为白色，故命名之。通常单独出现于沼泽、池塘、边畔觅食、游荡。</p><p class="ql-block">山羌：是台湾鹿科动物中最小的一种，外型很像狗，为草食性动物。</p> <p class="ql-block">这是一首富有东方情调的器乐合奏曲，乐曲将大自然中的真实音响（小动物的鸣叫声）与笛乐器的优美音色交织在一起，仿佛把我们带进了这片神奇美妙的森林，使我们享受到大自然给予我们的无穷乐趣。</p> <p class="ql-block">你能听出有哪些乐器吗？</p> <p class="ql-block">竹笛，民族吹奏乐器，天然竹制，音色明亮、高亢，常用来模仿大自然的声音。</p> <p class="ql-block">小提琴，属于拉弦乐器，西洋管弦乐器中最重要的乐器，是提琴家族中体积最小、音域最高的乐器，被誉为“乐器女皇”。</p> <p class="ql-block">吉他，也称六弦琴，属弹拨乐器，是流行音乐和摇滚乐的主要演奏乐器。</p> <p class="ql-block">你能用蛙鸣 虫鸣 鸟鸣分辨音乐的三主题吗？</p> <p class="ql-block">同学们转动你的小脑筋发挥想象力，用音乐配音给朋友们讲一讲森林音乐会的故事吧！</p>