不忘初心，砥砺前行——班主任培训，我们在成长

玫瑰

班主任是班级工作的组织者，是学校德育工作的中坚力量。新学年，新起点，为了推进教育强市迅速发展、为了进一步加强班主任工作，提升班级管理水平，促进学校德育工作扎实稳定开展，2021年5月14日至16日，我有幸参加了永城市教师进修学校组织的为期三天的班主任培训学习。5月14日上午八点，永城市第二期班主任集中培训拉开帷幕，王晓峰副校长、闫淑梅主任、丁莉主任及全体班主任参加了此次开班典礼。会议由王晓峰副校长主持。 　　5月14日上午刘伟华老师从心理学的角度作了《心之宁静——情绪疏导与压力管理》的报告。情绪没有好坏，发泄情绪的方式有好坏之分。对我的情绪管理有了很大的启发和帮助。 　　5月14日下午我们一起去十小实地聆听了微班会的盛宴，有三位优秀的班主任为我们做了精彩展示。从这次展示中知道了微班会的意义和作用，对我的班主任工作有极大的帮助。特色展示环节高潮迭起，精彩绝伦，十小特色办学已经落地生化开出了灿烂的果实。 　　5月15日上午来自濮阳清丰明月湖小学的李玉娟老师给我们作了《守望幸福》的报告，她渊博的学识，平静的心态，精湛的写作能力深深地感染了我。她告诉老师首先应学会读书、学会思考，然后学会教书。班级管理上制订了一套完整的管理体系。深深地体会到阅读是幸福的。 　　5月15日下午来自南阳油田实验小学的刘娟娟老师为我们做了《做“慧”教师育“慧”少年》的报告。他从慧教师和慧学生两方面来进行讲解，我感受最深的是教育的质量是我们培养的人的质量。教育质量不是分数和成绩，要做到育人重于育分，关注孩子的成长大于关注成绩。随后又像我们推荐一些名家教授的有关书籍。 　　5月16日上午是来自本市的两位优秀班主任分享自己的在管理方面的特色做法。一位是二小的王桂桂老师，她作了题为《做一个无为而有为的班主任》的报告。从身边的小事告诉我们怎样管理班级，比如开学初每位同学定个小目标，制作目标贺卡。组建班组织、讲有针对性的故事、爱的感化、严爱优等生、博爱中等生、关爱后进生。另一位来自侯玲福和希望小学的张艳老师，作了题为《营造和谐的师生关系——促进学生发展》的报告。她管理班级做到了爱心、耐心、责任心、公平心，和家长保持和谐的沟通关系。 　　5月16日下午河南省曹凤华名班主任工作室团队以沙龙的方式从家庭作业、家校矛盾、沉迷网络等有代表性的话题进行讨论支招。丁莉主任做了总结:要想做好班主任必须做到以下六个字“教好课，爱孩子。” 　　三天紧张有序的班主任培训学习顺利圆满结束！这三天的学习是积极的、愉快的、收获满满的，在各位优秀班主任的引领下必将迎难而上，锐意进取，芝麻开花节节高！