<p> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了科学领域——数学公开课观摩活动，为教师们搭建一个展示自我、锻炼自己的平台，希望通过教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。</p> <p> 观摩活动开始前，为让老师们更好的掌握幼儿园数学教育的核心价值，提升我园教师数学教育活动基础理论，明确数学教育“教什么？如何教？为什么这样教？”我园全体教师已在陈春晓主任的带领下，于2020年5月6日开展了“幼儿园数学教育基础概念”园本培训。</p> <p> 数学公开课活动得到了老师们的积极响应， 每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!👇</p><p> 下面，让我们一起走进好玩有趣的数学活动中，去感受幼儿园数学集体活动的魅力👏🏼👏🏼👏🏼</p> 小班组 <p> 老师们紧紧抓住小班孩子的年龄发展特点，通过设计孩子喜欢的，爱玩的数学游戏，通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，让整节活动课在玩中教，玩中学的氛围中进行，使枯燥的数学活动变得生动有趣。极大的调动了幼儿的参与性。</p> <p>小一班吴芳庆老师《认识颜色》</p> <p>小一班李荣瑕老师《有趣的图形》</p> <p>小二班曾小曼老师《小松鼠采松果》</p> <p>小二班王禄远老师《许多糖果》</p> <p>小三班劳进华老师《大脚印小脚印》</p> <p>小三班吴青菊老师《热带鱼》</p> 中班组 <p> 瞧！中班组的老师抓住孩子年龄段特点，与孩子们快乐的打成一片，孩子们在课堂中气氛活跃，在轻松愉悦的环境下学习，合理的创设活动情境，让幼儿在有趣的情境中，感知、发现和创造，通过数学游戏情境去体验数学的学习乐趣。🙌🙌🙌</p> <p>中一班颜桂老师《警察叔叔有几位》</p> <p>中一班王婷老师《早上，中午，晚上》</p> <p>中二班王玉平老师《七只小鸡玩游戏》</p> <p>中二班吴清梅老师《积木有多少》</p> 大班组 <p> 严谨的课堂结构，适宜的情境创设，精彩的讲解，恰当的启发，展现了数学集体活动的知识性、趣味性，也充分调动了幼儿参与的自主性。👏👏</p> <p>大一班林玉银老师《我当小小银行家》</p> <p>大一班王舒苡老师《有规律排序》</p> <p>大二班李荣星老师《小动物家的门牌号》</p> <p>大二班姚秀梦老师《认识整点》</p> 研讨环节 <p> 每一节公开课后，在陈春晓主任的主持下，教师们对每一节活动课进行了现场研讨，老师们对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，并提出了改进的方法，在本次数学领域公开课活动中，老教师的经验、新教师的创新，老师们能畅所欲言，互相取长补短，形成了人人听课，人人发言的良好教研氛围。💖💖💖💖💖💖💖</p> <p> 总的来说， 在本次活动中，各班的师幼互动积极活跃，孩子们的学习气氛浓郁，孩子们专注认真，也非常乐于参与，为孩子们点赞👍👍👍</p><p> 为期一周的公开课观摩活动画上了圆满的句号，教师在展示自我的同时，也发现自身不足，及时调整与改进。共思共勉中，相信每一位教师都收获了成长，同伴的提出的亮点和建议将是今后努力的方向。</p><p> 最后，愿我们的孩子们越来越棒，我们的学习永远在路上……</p><p>☀☀🤗🤗🤗💓💓💓🤗🤗🤗</p>