<p class="ql-block"><b>亲爱的宝爸、宝妈们：</b></p><p class="ql-block"><b> 现在向您介绍的是本学期第三个思维主题课程内容——《小人国》。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>这个思维主题发展孩子哪方面能力？</b></p><p class="ql-block"> 思维课程中把这类游戏叫“图形记忆”游戏，它能发展孩子对具体形象信息的记忆能力。具体到这个游戏主要是发展孩子对图案相似关系的记忆能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孩子在课堂中怎么玩这个游戏？</b></p><p class="ql-block"> 我们为孩子设计了一个“小人国举办生日舞会”的游戏情境，借助有相似点的朋友卡、邀请卡和嘉宾卡等，帮助孩子理解“相似”的概念，找出两个图案的相似点，并根据相似点进行一系列的记忆活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>我们先来了解一下什么是相似？</u></b></p><p class="ql-block"> 在这个游戏中的相似指的是2个图案之间有一样的地方，但又不完全相同。</p> <p class="ql-block"><u>1.难度一</u></p><p class="ql-block"> 孩子观察、记忆彩色嘉宾卡上的图案，当卡片扣放后，孩子在自己的小卡片中找到与记忆卡片相似的那张。</p> <p class="ql-block"><u>２.难度二</u></p><p class="ql-block"> 孩子观察、概括、记忆黑白卡片上两个图案的相似点，当记忆卡片扣放后，孩子根据记忆在自己的男孩和女孩卡片中，找出有这种相似点的卡片。</p> <p class="ql-block"> 孩子观察、概括、记忆两个图案的相似点，当卡片扣放后，在自己的贴画中找出有这种相似点的气球，送给一对小人儿。其中，灰色底的送给男孩、白色底的送给女孩。</p> <p class="ql-block"><u>３.难度三</u></p><p class="ql-block"> 这是一个两人玩的记忆游戏。孩子要轮流记住黑白卡片上2个图案的相似点，然后在<回城堡>游戏图上找出距离自己棋子最近、有同样相似点的图案。</p> <p class="ql-block"><b>这个思维主题对孩子学习和生活的影响？</b></p><p class="ql-block"> 孩子的生活和学习都离不开记忆。“小人国”游戏不但激发了孩子记忆图形信息的兴趣，而且还使孩子掌握了根据图案间相似点进行记忆的方法，使他们的记忆方法更加多元。同时，也为孩子今后的学习奠定了良好的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>回家后，咱们怎么了解孩子的学习效果、跟孩子游戏？</b></p><p class="ql-block"> 宝爸宝妈们可以按发的操作材料跟孩子一起玩，在玩的过程中了解孩子对游戏掌握的情况。</p><p class="ql-block"> 在游戏时，家长要引导孩子认真、仔细的观察记忆图案，并根据孩子的记忆水平、速度、准确率，来调整记忆时间，以便循序渐进地提高孩子对图形的记忆能力。</p> <p class="ql-block"><b><i>部分课堂照片展示</i></b></p>