<p class="ql-block"> 为了进一步推进课堂教学研究,促进教师业务水平与教学能力的提高。我校于5月13日进行了六年级数学组公开专项优质课展示。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是王丽红老师授课《流水行船问题》。课的开头王老师不仅用学习如逆水行舟不进则退,让学生领悟到船在航行时,受水流速度的影响,而且还用动画演示的方法将顺水速度、逆水速度、船速、水速之间的数量关系让学生轻松理解。王老师为了加深学生对此数量关系的理解,更是独自总结一个“王”式流水图,直观明了的方法让学生掌握更牢固。最后王老师将专项练习内容升华教育学生刻苦学习、迎难而上!</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由张婧老师带来的《利润问题》。上课开始,张老师与学生们轻松谈话围绕长大以后想干什么,引出本节课的主题,进而让学生复习利润相关的计算公式。张老师虽语言简略但句句直击要点分别将利润、成本、数量三个类型进行讲授。同学们更是积极讲出自己的思路,在黑板上写出自己的方法,充分展示了学生自主探究的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 两位老师授课结束后,4~6年级数学老师进行了评课活动。首先王丽红老师和张婧老师分别讲述自己的教学思路,然后由六年级数学组教师分别<span style="font-size: 18px;">从整合教材、处理重点难点、调控课堂、融合新教学方法语言表达技巧等方面客观肯定了这两位老师的基本功;</span>五年级教师与四年级教师更是从此次活动中受益非浅。</p> <p class="ql-block"> 最后由数学组李丽红主任、王计霞副校长依次发言总结:教而不研则浅,研而不教则空。只有回归课堂,以研促教,才能使我们的教学水平、教学质量得以进一步的提高。相信凭借老师们对课堂教学的探究热情,对教学艺术和教学有效性的不懈追求,学校的教学水平一定能更上一层楼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>