<p class="ql-block"> 歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”。是的，书是人们成长道路上必不可少的伙伴。书，给我们带来遐想和乐趣，带来智慧的源泉和精神的力量。沿着书籍构成的阶梯，我们学会学习，学会做人，学会做事，茁壮成长。因此，要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。那么读什么样的书？怎样读书？我们三四年级在周五一起探讨了这个话题😊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徐特立爷爷是伟大的人民教育家，是一位有威望的老前辈，也是毛主席的老师。徐爷爷教导学生们“不动笔墨不读书”，意思就是<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">不动笔去记录而只一味的读和背，就不算真正的读书。要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会。这句话对毛主席后来的读书影响很大。</span></p> <p class="ql-block"> 所以，在周五的课外指导交流课上，老师们交给学生这几种读书方法。</p> <p class="ql-block"> 老师们在课上传授阅读方法，孩子们在下面津津有味地听着，遇到有共鸣的地方还会积极举手跟大家一起探讨呢🙋。</p><p class="ql-block"> 这位小姑娘在认真读着手中的书籍👀。</p> <p class="ql-block"> 看，小帅哥在分享自己喜爱的书籍，想让同学们跟他一起阅读。</p> <p class="ql-block"> 大家积极举手参与问答✌，场面真是热闹。</p> <p class="ql-block"> 不仅有同学在分享自己爱读的书籍，还有同学提前做好了“好书分享卡”、思维导图、读后感、手抄报……让这堂课外阅读指导课精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 这堂阅读指导课让孩子们开心极了，看他们一张张绽开的笑脸😀😀，我也深受感染！</p> <p class="ql-block"> 五六年级的大哥哥、大姐姐们的课外阅读活动开展得也是丰富多彩。看，在老师的指导下，学生们利用课余时间有计划地进行了课外阅读并做出美美的阅读记录卡，一本书读完后每人写一篇完整的读后感，人人参与其中，大家共享读书的快乐！孩子们沉浸在书的海洋里，尽情展示他们的阅读收获及成果。</p> <p class="ql-block"> 看着哥哥姐姐们的阅读记录，是不是更加激发我们的阅读欲望呢😀？所以，与优秀的人为伍，也会让我们变得更优秀🌹。</p> <p class="ql-block"> 明代学者陈献章说过：“学贵有疑，小疑则小进步，大疑则大进”。善于读书的人善于疑问，问题能促使读书人更用心地去思考书中的<span style="font-size: 18px;">每一个词语、每</span>一句话。</p><p class="ql-block"> 希望孩子们以后可以与好书为伍，运用所学习到阅读方法，读更多有益之书📖🖋！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>