<p class="ql-block"> 陶艺源于自然，随着时代在变迁，社会在发展，钢筋水泥已经替代了自然，爱玩水和泥是孩子的天性，现在却无法满足。而陶艺活动就是以“泥”和“水”为材料，通过拉、捏、揉、搓、卷、压等手法，集自然性、趣味性、创造性于一体，逐步培养孩子的感知力、观察力、创造力、动手能力力立体空间思维能力。</p> <p class="ql-block"> 瓷器是中国古代伟大发明之一，是五千年历史长河中一张闪亮的文化名片。为了更好地传承文明。陶艺老师现场教学拉坯，这是做好一件瓷器的第一步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陶艺老师做的碗！在他灵活的双手下，泥土变化万千！或碗，或杯，或盘，或茶叶盒！老师说，没有玩出1吨的泥巴，技能是练不出来的！佩服！</p> <p class="ql-block"> 看着陶艺老师手中转动的泥，小朋友早已兴奋不已，但是我们步骤还不太清楚，所以请陶艺老师简单对陶艺的一些讲解，小朋友听的可认真了。</p> <p class="ql-block"> 让我们的陶艺老师为小朋友展示一下吧！</p> <p class="ql-block"> 我们的小朋友早已兴趣盎然，撸起袖子亲自尝试！记住老师的那句话了吗？手要稳，心要静。第一步：揉泥。把多余的气泡给揉出来。</p> <p class="ql-block"> 小朋友揉泥揉的可认真了，那揉好泥第二步呢？找中心！把土放在拉胚机的中心，开始拉坯成型。拉坯的过程中要不断用手将陶土往拉胚机上按压，让它和机器结合的更加紧密。拉胚机是不断旋转的，过程中一定要十分小心，防止陶土脱落，还要注意陶土中水的含量，让土变得更加紧实。</p> <p class="ql-block"> 陶土紧实以后，用手指在陶土的中央开一个洞，用手往里进行按压，可以根据自己的需要调整洞口的大小，制作出一个想要的形状。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 成品出来以后，将拉好的坯放在光下进行晾干。晾干后，可以刻上喜欢的图案或字，然后在瓷器上一层釉，放入机器中烧制到1300度，8个小时取出即可。</p> <p class="ql-block"> 陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被烘烤成形后，一定对自己的孩子动手能力更有信心。智慧牛津双语艺术幼儿园陶艺亲子活动到这里就圆满结束了！</p>