<p class="ql-block">昆虫世界充满了生机、充满了趣味，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影，孩子对昆虫都特别的感兴趣，更充满了很多的好奇心，讨论虫子的话题是孩子们的乐趣。</p> <p class="ql-block">“什么是昆虫呢？”“昆虫是长什么样子的呢？”“昆虫吃东西吗？”“公园里里有昆虫吗？”带着这些问题我们展开一场艾青公园寻虫记。</p><p class="ql-block">说走咱就走，找昆虫去喽~</p> <p class="ql-block">来到艾青公园后阿玉老师给小朋友们科普了几种常见的昆虫，让小朋友们对昆虫有了更多认识和兴趣～</p> <p class="ql-block">一场寻虫之旅激起了孩子探索的热情，他们拿起放大镜认真的观察昆虫的特点，并相互分享。</p> <p class="ql-block">睿睿：快看树上有好多看起来黏黏的虫子啊，它爬的好慢呀！</p><p class="ql-block">阿玉老师：这是蛞蝓俗称鼻涕虫，又叫水蜓蚰，软体动物，无壳，有触角两对，第2对顶端生眼，体色灰白，淡黄褐或深橙色，因类而异。蛞蝓喜阴暗潮湿环境，白天多藏在土缝中，黄昏出来取食，噬食菌盖。</p><p class="ql-block">毛毛：我们试试可不可以把它吹下来。</p><p class="ql-block">小葫芦：它太黏了吹不下来的。</p><p class="ql-block">毛毛：那就我们就假装大声吓吓它。</p><p class="ql-block">航宇：毛毛这样我感觉我耳朵都要聋了。</p><p class="ql-block">小筠儿：可是鼻涕虫的耳朵还没有聋诶。</p> <p class="ql-block">响响：大家快来看地上有一只好大的蜈蚣啊！</p><p class="ql-block">阿玉老师：这是红头蜈蚣，是一种节肢动物。体扁长。头部金黄色，有鞭状触角。躯干部背面暗绿色，腹面黄褐色，由许多环节构成，每个环节有足一对。第一对足有毒腺，能分泌毒液。捕食小昆虫。小朋友们不可以用手去触碰哦～</p><p class="ql-block">甜甜：阿玉老师用叶子把它厚厚的盖起来吧，这样子它就有家了！</p> <p class="ql-block">航宇：阿玉老师我们可以带几只鼻涕虫回去观察吗？</p><p class="ql-block">阿玉老师：当然可以了，现在我们让薇薇老师去搜集几只鼻涕虫，我们在等待的过程中来做一个走梯子的小游戏吧，小朋友们可以自己开动小脑筋，想想可以用什么样的方式过梯子呢！</p> <p class="ql-block">回到班里后小朋友们观看了鼻涕虫的介绍视频，知道了它是又蜗牛转变而来的，新的小知识又增加了哦！</p> <p class="ql-block">阿玉老师：现在我要做一个小实验小朋友们要看仔细哦，我们把鼻涕虫装在两个玻璃瓶里一个玻璃瓶里加上盐，另外一个什么都不加小朋友们看看两边会有什么变化。</p><p class="ql-block">美希：加盐的鼻涕虫感觉在融化诶！</p><p class="ql-block">小小：加盐的玻璃瓶里面都是黏糊糊的液体！</p><p class="ql-block">好好：不加盐的什么变化都没有。</p><p class="ql-block">酱酱：加盐的鼻涕虫变得小小硬硬的。</p> <p class="ql-block">阿玉老师：今天呢我们观察到了这些小昆虫在小朋友眼里它们是什么样的呢，我们一起用笔画出来吧～</p> <p class="ql-block">这次寻虫之旅让孩子们对昆虫有了初步的认识，体验寻找和探索的乐趣，也为班级主题活动的开展起到了铺垫的作用，接下去我们将带着孩子的这份热情探索昆虫世界的奥秘。</p>