<p class="ql-block"> 幼儿活泼好动，爱模仿，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，幼儿之间你搭我钻，相互合作，发现幼儿身体的协调能力及灵活性，体验游戏带来的乐趣。</p><p class="ql-block"> 说到呼啦圈，大家肯定都会想到套在腰上转，但是呼啦圈有好多种玩法，比如：转圈，抢圈，跳圈等。</p><p class="ql-block"> 今天我们就把呼啦圈变成小山洞，小朋友们变成了小蚂蚁，让我们看看小朋友们是怎样玩的吧！</p> <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1尝试用呼啦圈搭成洞洞，发现身体的协调能力。 </p><p class="ql-block"> 2喜欢和老师同伴一起做运动游戏。</p><p class="ql-block"> 3遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。</p><p class="ql-block"> 4发展幼儿空间辨别能力和空间想象力</p> <p class="ql-block">游戏准备：班级全体幼儿、户外场地</p> <p class="ql-block">游戏玩法</p><p class="ql-block">1.班级幼儿分成两组相对举起呼啦圈，搭成“山东状”。</p><p class="ql-block">2.搭好后一名幼儿从中间快速跑过。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目的：</p><p class="ql-block">1.巩固幼儿手脚着地爬的动作</p><p class="ql-block">2.学习弯腰走的动作</p><p class="ql-block">3.能积极的参与集体活动，遵守游戏规则。</p> <p class="ql-block">活动过程：1.玩游戏之前，让幼儿进行热身活动。</p><p class="ql-block">2.指导幼儿自主游戏，练习手脚爬的协调性，灵活性及爬行速度。</p><p class="ql-block">3.增加游戏难度，幼儿进行闯关游戏。</p> <p class="ql-block"> 小蚂蚁，钻山洞，穿过山洞回家去！嘻嘻！本次活动小朋友们表现的都很积极也很棒！让我们期待下次游戏时间吧！</p>