平罗县城关六小关于“加强学生手机管理”致家长的一封信

平罗县城关六小

手机

学生

孩子

家长

智能手机

小学生

校园

学习

带入

沉迷于

尊敬的家长：
您好！在当今信息化社会，手机已经常成为人们生活中必不可少的通讯工具，尤其得到许多中小学生的宠爱，然而，手机是一把双刃剑，在给人们生活带来方便的同时，存在许多危害，尤其是对自我控制力较差的小学生，若将手机带入校园，更是弊大于利。

　　

一、影响学生学习和老师教学
　　相信每一个让孩子带手机进入校园的家长都是为孩子的安全着想，能方便联系孩子。然而，部分学生携带手机则用于娱乐，上课时间学生偷偷用手机上QQ、发微信、看小说、听音乐等，这不仅影响了教学秩序，还让孩子浪费了大量的学习时间，日益失去学习兴趣，逐渐荒废学业。 二、影响学生思维方式与逻辑思考能力
　　小学生长时间使用手机，便会对手机产生依赖，遇到难题，经常不经思考就利用手机查阅答案，这种学习方式使学生不会主动思考，也不会去考虑是否符合逻辑，久而久之会导致学生的思维方式和逻辑思考能力大大的减弱，认知水平也随之下降，对学生的思维能力发展不利。 三、影响学生身体健康
　　手机传送的电波辐射，或多或少要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间使用手机，会对人体健康带来一定危害，主要表现为记忆力下降、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛、视力下降、免疫功能失调等，小学生正处在生长发育期的关键时期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育。
四、影响学生心理健康
　　手机网络缺乏安全性，存在着一些学生不适合看的视频、文本、信息等，小学生的辨别能力不强，容易受到不良影响。正如美国斯坦福大学学者诺曼尼所指出：国际互联网会制造一个充满孤独者的世界。手机一方面能降低正面交际的紧张感，另一方面，利用手机交际导致孩子面对面交流的欠缺，影响小学生的正常人际交往，或沉迷于虚拟世界，与社会和现实脱节，导致学生形成孤僻性格，不懂人情世故，冷漠，严重的还会出现心理问题。 五、引发安全问题
　　手机的社交功能强大，部分学生带智能手机后，交际范围迅速扩大，朋友圈也由校内扩展到校外，学生很有可能交到不良朋友，给学生的安全带来隐患。同时，手机丢失等也引来不少安全事故。 　 手机对学生对学生的危害是显而易见的，已经引起了国家教育部的高度重视。2021年1月18日，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为全面贯彻上级文件精神，落实立德树人的根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，切实形成学生手机规范管理的长效机制。鉴于此，我校对学生手机管理做出明确规定，学生不得以任何理由将手机带入校园。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下要求：
一、加强监督管理。
　　家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机，如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。 二、注意沟通引导

　　家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

三、培养有益兴趣。
　　家长可以注重培养学生的兴趣特长，如读书、运动、艺术等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

四、形成榜样引领。
　　家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。 尊敬的家长朋友，为了净化育人环境，为了孩子健康成长，请家长们配合以下事项：
1.假期中，引导孩子科学合理使用智能手机或不用智能手机。
2.开学后，学校将禁止学生将智能手机或电子产品带入校园、带入课堂，并且将组织清查学生携带智能手机或电子产品进校园现象；孩子上学前，恳请家长进行检查，不让孩子带智能手机进校；凡是学生在校园中违规使用手机，一经发现立即收缴，家长自行到校领取。
　　3.如有特殊情况，孩子在校期间需要电话联系家长，学生可通过老师帮忙联系。 尊敬的家长，为营造风清气正的生活学习氛围，还学生一个健康明净的学习生活环境。请您在收到并阅读完此函后，能理解、支持并配合学校的教育管理工作，最终使孩子放下手机，努力学习，健康生活，快乐成长！

平罗县城关第六小学

2021年5月16日