跃动的数字，最美的学问

雨巷

为了让学生全面走进数学，喜欢数学，感受数学的魅力。2021年5月13日下午一点半，第四届校园文化艺术节“博学尚真”四年级数学知识竞赛正式拉开序幕。 本次活动分为三个环节，分别是必答题，抢答题，风险题。各个班级派五名代表，必答题每人一题。抢答题必须等规定时间才抢答，答错倒扣分。风险题自由选（10分.20分.30分），答错同样倒扣选的分值。 活动本着重视学生数学思维和数学素养的培养。开学后不久，我们三位数学老师总找空余时间探讨选哪些题，ppt如何制作等等。偶尔晚上搞到九点多还在办公室商讨这次竞赛有关的细节。 这是本次主持人，一位是数学老师，一位是学生，主持游刃有余，主持风格别具一格。 几位领导当裁判，看看学生如何挥洒自如。 当我们聆听主持人介绍规则时，我们都严肃的，认真的并牢记在心。 答题时候，个个脸上洋溢着自信，我们都要做到快、准才能得高分。当需要我们分析判断错题的理由，我们用我们的智慧，分析给你们听，让你们感受我势不可挡。 台下观众也有施展才能的时候，观众题，答对有奖品。台下气氛一下沸腾，都在踊跃举手，争抢答题。 三班的同学开场第一题就失分，后来抢题按铃犯规，分数一落千丈，台下的我和学生都捏一把汗，这下估计追不上，还好程晨在后面抢答题连续追几个十分，和其他班相差不多。 经过几轮比拼，四班后起之秀，孩子们的答题速度和准确率都不断提高。让我有点意外，但也在情理之中。 当孩子们在答题时候，我在台下比他们还要紧张，我既担心他们按铃速度，又担心他们答题错误。 获奖的班级一起合影留念，以便以后慢慢回忆。 杨校长给三等奖颁奖 时校长给二等奖颁奖 周董给一等奖颁奖 这是我带的两个班级，三班本来我是满怀信心的，可最后遗憾没有在风险题跨一步，四班孩子会见机行事，所以总分领先其它班级。手心手背都是肉，看着三班沮丧的神情，我的心里也难受。只好鼓励他们来年再战。 哪里有数学，哪里就有美，今年再见，明年继续。 所有参赛者和老师集体留影。数学竞赛的魅力在我看来就像赛车比赛，终点很明确，就算没有赢得最后的胜利，这种比拼速度的刺激感也令人着迷。 数学之美，需要我们用心，用智慧深层次地挖掘。记得开始需要每个班都有口号时，三班有，四班没有，我就临时给他们编，“顽强拼搏，超越极限，看我四班，数学夺冠。”不管别人的看法，只管努力前行。结果还真如口号所说的。