专家引路以研促教——始兴县逸夫小学省级课题开题报告会

加二

“天上人间，好时节，无过初夏”，在这初夏和煦的日子里，省市县教育科研专家和始兴县各小学数学教师代表集结在逸夫小学的录播室。在这里隆重举行省级数学课题《核心素养下的小学数学单元整体教学的实践研究》开题报告会。这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事，更是一个新的起点。我们有幸邀请的特邀嘉宾有：广东省教育研究院小学数学教研员鲍银霞老师、韶关市教育科学研究院钟华副院长、韶关市教育研究院小学数学教研员董小云老师。 　　开题报告会由始兴县逸夫小学吴吉群副校长主持。会议伊始，由吴副校长对本次开题报告会进行致辞，吴副校长对专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祝贺本校省级课题成功开题。 　　随后，由广东省教育研究院小学数学教研员鲍银霞老师宣读立项通知书。 　　报告会上，课题主持人李海花老师对课题的问题提出、研究价值与创新之处、核心概念的界定、内容和目标、研究思路、方法和步骤、可行性分析、经费分配等方面进行了阐述，指出本次旨在通过课题研究，以结构化教学为抓手，解决教学问题，构建小学数学“单元整体教学”的流程，培养学生的核心素养，提高教师教学教研能力，进而推进学校数学教学的特色发展。 　　课题组成员廖孟华老师对课题作了补充发言:一要加强学习，增强教育科研责任意识；二要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来；三要发扬团队精神，重视研究方法的总结和应用。          韶关市教育研究院小学数学教研员董小云首先祝贺逸夫小学课题组成员能成功地申报这个课题。接着，她专业地逐项分析课题，并对课题研究提出了可以进一步细化的实施建议。 　　韶关市教育科学研究院钟华副院长指出了教师参与课题研究能帮助自身快速成长，他随后指出课题要呈现调查数据、案例以论证课题的必要性、可行性。钟院长以他丰富的知识，向老师们提出了专业的建议。          广东省教育研究院小学数学教研员鲍银霞老师对本次课题也提出了宝贵的建议，希望通过课题研究促进学生的数学学习与发展，促进教师队伍乃至整个数学科组专业知识专业能力的提升，并带动整个教研组的建设，进而推进学校整个校本教研的创新。          与会专家就课题研究的内容、过程、方法以及研究成果等方面，从不同角度，各有侧重地进行了点评，并提出了宝贵的意见，让我们大开眼界，成了引领我们今后做课题的指路明灯。 　　始兴县教师发展中心教研员何世平老师作为课题组成员对课题的提出及研究方向说出了自己的想法。并表示单元整体教学可以由碎片化教学转变成利于学生发展的结构化教学。 　　整个与会过程，大家听得非常认真，尤其是针对主持人的开题报告、专家们提出建议的环节，老师们都认真记录，取长补短，从而提高自身教科研能力。 　　最后，始兴县逸夫小学刘桂梅校长对此课题研究报告会进行总结发言：对本次所有参加课题研究人员提出了要求，要求所有人员必须本着求真务实、严肃认真的科学研究态度参与研究工作，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题胜利结束的同时，力争出精品，出亮点。 　　本次开题报告会紧张有序，效果显著。通过交流，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。参会老师纷纷表示，这次开题报告会既是一次学术交流会，也是接受课题研究的培训会，今后要以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去，以科研提升学术水平，以科研促进教学，以科研解决实际问题，促进学校发展，为进一步提升学校的办学特色做出努力。 编辑:欧嘉怡审核:课题组