<p class="ql-block"> 一只粉笔，点染青春心不悔；半亩方塘，耕耘岁月志犹淳。为了进一步提高教师的专业素养，促进教师的专业化成长，打造更高效的课堂，尉氏县滨河路小学举行了语文公开课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动得到了中心校领导的大力支持，中心校邹小平校长、甄继英老师、郭艳丽老师在百忙之中抽出时间亲临课堂听课并做深入有效的指导。</p> <p class="ql-block"> 胡丹丹老师执教的《表里的生物》一课，首先通过听有声课文朗读，把孩子带到文本中去，继而把朗读摆在十分重要的位置，强调“以读为本、以讲助读”， 让学生自读自悟、边读边思，从而理解词语，去培养语感，去接受潜移默化的语言熏陶。</p> <p class="ql-block"> 赵影老师执教的《赵州桥》一课，紧紧抓住赵州桥的三个特点：雄伟、坚固、美观，精心设计教学环节和各种有效的教学方法，教师适时的引导与提示充分体现了新课程中以学生为主体，以教师为主导的理念。多媒体的运用恰到好处，巧妙地解决了教材中的难点，更好地为教学服务，为学生服务。</p> <p class="ql-block"> 张颖老师执教的《荷叶圆圆》一课，课堂轻松快乐，课文中富有童话个性色彩的语言和张老师那亲切的笑容，自然的教态，悦耳动听的声音以及特有的亲和力，仿佛一股夏日清泉，沁人心脾，使课堂成为充满爱意的课堂、富有诗意的课堂，给我们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 靳淑婧老师执教的《大象的耳朵》一课，上课起初，通过多媒体课件向学生展示了各类动物耳朵的图片，让学生来猜一猜是什么动物，不仅激发了学生学习的兴趣，而且让学生更直观地感受到了各类动物耳朵的特点，从而通过“耳朵”自然而然地引出了本节课的学习重点——大象的耳朵。</p> <p class="ql-block"> 岳允歌老师执教的《黄继光》一课，以多个英雄人物感人事迹和上甘岭战役为背景巧妙引入课题，带着孩子们入情入境地感受了战争的激烈。抓住教学重点，通过品读人物语言和动作体会黄继光的英雄气概。岳老师引导学生以多种形式的读感悟黄继光锲而不舍和奋不顾身的精神。整堂课环环相扣，以读促讲，教学重点突出。</p> <p class="ql-block"> 杨静老师执教的《自相矛盾》一课，先让学生听录音，然后通过学生练读，教师范读等诸多形式，在读通的基础上，读出停顿，读出感情，读出韵味，培养学生朗读小古文的语感，使学生能够将古文读得古色古香，接着让孩子们回顾学习小古文的方法，让学生联系已有的学习方法，如“借助注释、联系上下文”等方法，扫清文字障碍，读通文本，从而理解故事所蕴含的道理。</p> <p class="ql-block"> 语文组老师在马校长、宋校长、郭主任的带领下，开展了扎实有效的评课活动，活动效果不错。首先，由执教老师谈本节课的教学目标、重点、难点、设计思路。接着，由组内的每位老师对所听内容进行点评，每位老师的点评更是求真务实，没有丝毫地塞责敷衍。</p> <p class="ql-block"> 有爱就有希望！在中心校领导的关怀和马校长的带领下，我们将不忘初心，砥砺前行，努力打造精品课堂，让学生学会倾听，学会阅读，学会交流，学会思维，学会实践，让每个学生在探索求知的过程中，展示其独特个性，体验成长的快乐，绽放生命的精彩！</p>