<p class="ql-block"> 我们的人体无时无刻不在接受着数以万计的感觉信息，为了避免大脑过于忙碌，就需要前庭这样的“门卫”来帮助我们判断和筛选哪些有用、安全的信息可以进入大脑，哪些不能进入。</p><p class="ql-block"> 前庭系统本身还具有调节功能，当外界刺激信息太多时，前庭就会发挥抑制功能，自动过滤过多的刺激；当外界刺激太少时，它又会发挥促进作用，主动扩大神经传导通路。</p><p class="ql-block"> 而孩子表现出久转不晕，实则是因为前庭抑制过度所导致。这类孩子在进行爬高、旋转、摇晃等活动的时候，无法吸收适量的前庭刺激，大脑也就无处处理这些感觉信息，自然也就不会表出现眩晕的现象。不仅如此，他们还特别喜欢寻求快速升高降低和快速移动等等相对比较刺激的活动，在日常生活中表现为多动不安，无法安静下来，注意力不集中等。</p><p class="ql-block"> 本周利用感统游戏器材：乌龟壳、阳光隧道、平衡木、垫子等，锻炼孩子的前庭觉、本体觉等。</p> <p class="ql-block"> 训练活动采用分组、互换的方式进行。我们先进行了热身游戏，充分运动身体各部，让身体变得更加的灵活，为训练活动做好准备，避免发生运动损伤。</p> <p class="ql-block"> 游戏一：阳光隧道游戏</p><p class="ql-block"> 设计游戏情景：小猫逛公园， 让孩子学小花猫钻过电网，走过小桥，钻过山洞，爬过草地等进行游戏，锻炼孩子爬、钻等基本动作，增强手、肘、肩、膝等关节固有感觉输入，加强皮肤、关节的感觉刺激，促进前庭觉、本体觉的发展。</p> <p class="ql-block">卢老师讲解游戏玩法和规则，并让孩子来示范！</p> <p class="ql-block">孩子们开心的进行游戏</p> <p class="ql-block"> 游戏二：乌龟壳游戏</p><p class="ql-block"> 孩子坐乌龟壳里旋转、站立下蹲、或背上乌龟壳学小乌龟爬等各种玩法发挥孩子的想象力，创造力。对固有前庭感觉的输入和调整帮助很大，有助于平衡和姿势的健全发展,训练儿童前庭觉、触觉、本体感觉，提高身体各部位协调性。</p><p class="ql-block">卢老师讲解游戏玩法和规则，并让孩子们来示范。</p> <p class="ql-block"> 在游戏过程中，孩子们微微出汗，玩得很开心，增强体能的同时，前庭觉、本体觉、触觉得到了强烈有效的刺激，达到了本次感统训练的目的。</p>