<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">壹、思考 探索 改变</b></p><p class="ql-block"> 说起我县的薄弱校，大家自然会想起新篁学校。</p><p class="ql-block"> 这所大山深处的学校，全校六百余名学生中，留守儿童约占学生总数的85%，单亲家庭的学生有一百多人。家庭教育基本缺失使他们长期以来厌学情况严重，行为习惯差，加之学校教师队伍不稳定，师资力量薄弱，由此学校教育教学质量长期处在全县的谷底。几近于零的升学率让这里的孩子看不到希望，学校在各种问题学生此起彼伏的闯祸闹事中疲于奔命，所有老师都在寻求改变。</p><p class="ql-block"> 起初，学校也尝试着紧抓教学质量，希望有所突破，可是除了让老师和学生处于高压状态下以外，收获甚微。在意识到直行而至不可行后，我们开始四处“求医问药”。拜访了省内外多所学校后我们意识到：要想提升教育教学质量，还得从德育开始抓起。</p><p class="ql-block"> 2018年，在饶瑞旺校长的带领下，学校本着“育分先育人”的理念，对学校的德育工作进行了统筹规划，经过三年的实践，我们在以培养学生爱家乡 、有梦想 、节高虚心的君子少年为目标的“竹君子”课程体系下，专门开发了“新竹”养成教育课程体系。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">贰、交流 分享 互促</b></p><p class="ql-block"> 我们取得的点滴成绩和成效，引起了县教体局领导的关注，教体局在学期初决定由新篁学校承办近五年来第一个德育现场会，旨在给其它学校提供一个探索改革之路的参考样本。</p><p class="ql-block"> 2021年5月13日，倾盆大雨未能阻止我们的脚步，横峰县新篁学校养成教育体系现场汇报会如期召开，在县教体局陈填心局长和滕国胜主任的带领下，全县中小学校长、分管副校长及部分班主任共计60余人前来参加。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、饶瑞旺校长作学校工作汇报：</b></p><p class="ql-block"> 近些年来，新篁学校得到了县委政府、新篁办事处、教体局等上级各部门的高度重视和关心，我们也扎扎实实地从规范学校管理、打造学校文化，建设课程体系，构建“新竹”养成教育体系等方面入手进行一系列尝试和改革，学校教育教学质量得到整体提升。现如今，学校各项工作正在良性发展，2017至2020年来，九年级中考成绩逐年进步，与全县平均分的离均差由最初的170多分减小至70余分；考取高中的学生由最初的一到两个，上升至去年的18个；社会认可度显著提升、家长口碑发生逆转性变化之后生源也开始回流，学校从早先的不足500人到现在稳定在600人以上，师生精神矍铄，校容校貌焕然一新。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、龚建波副校长介绍“新竹”养成教育课程体系</b></p> <p class="ql-block"><b>（一）日常规课程</b></p><p class="ql-block">升国旗仪式</p><p class="ql-block">仪式是富有生命力的教育方式</p> <p class="ql-block">德育小课堂</p><p class="ql-block">情景小故事，演绎大道理</p> <p class="ql-block">每月一歌</p><p class="ql-block">共情同美放声歌唱</p> <p class="ql-block">快乐大课间</p><p class="ql-block">文明其精神，野蛮其体魄</p> <p class="ql-block">日评</p><p class="ql-block">每日由学生自主管理，对班级中学生的班务完成情况、课堂表现情况进行评价，最终产生积分。</p> <p class="ql-block">兑换“心币”</p><p class="ql-block">每周用积分兑换校园货币——“心币”</p> <p class="ql-block">开放“心福超市”</p><p class="ql-block">每月开放一次“心福超市”，学生用“心币”在“超市”中兑换物品</p> <p class="ql-block">（二）月主题活动课程</p> <p class="ql-block">（三）节日活动课程</p> <p class="ql-block">（四）礼仪活动课程</p> <p class="ql-block"> 如今，学生在行为习惯方面有了很大的改变。乱扔垃圾、破坏公物、讲脏话等现象几近消失。同时，他们的自信心、荣誉感、责任心也越来越强。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">叁、展示 评价 启示</b></p><p class="ql-block">利用雨歇时间，大家了解校园文化并观看展示活动。</p> <p class="ql-block">德育小课堂表演</p> <p class="ql-block">绘画社团展示</p> <p class="ql-block">古筝社团展示</p> <p class="ql-block">竹竿舞表演</p> <p class="ql-block"> 陈填心局长在对本次现场汇报会活动进行总结评价时，对新篁学校的养成教育体系表示了肯定，同时也希望教育系统今后要多开展类似这样的活动。他强调：教育是服务型行业，要做到以人为本、以生为本；教育要遵从心理学规律，让学生在学校感到充实和快乐，才能引导学生健康成长；学校要根据校情，有针对性地开展社团活动并加强学生自主管理能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 竹子的蓄势过程用了四年多，而真正出成绩的时候也就是短短的六周。“青青翠竹，谦谦君子”，如今我们还是处在爬坡过坎的阶段，期望新篁学校的明天能印证竹子定律，厚积薄发、灿烂辉煌！</p>