<p class="ql-block"> 火热五月，遍地流芳；感恩遇见，相遇美好。5月13日至14日，在县教体局的组织下，有幸得以走进南京，近距离感受先进的江苏教育、南京理念，受益匪浅，感慨颇多。</p><p class="ql-block"> 两天的时间先后参观学习了四所南京名校：南京第九初级中学、南京市江宁高新区中学、南京市致远中学和南京市外国语学校方山分校。</p><p class="ql-block"> 每到一所学校，通过参观校园感受精细化管理和校园文化；通过观摩课堂领略高效课堂和先进的教学理念；通过校长讲座与专家面对面交流。</p><p class="ql-block"> 两天的学习培训，行程紧凑、内容丰富，既有理论高度、顶层设计、实践操作的获得感，也有差距巨大、只争朝夕、时不我待的紧迫感，更坚定了回归本真、不忘初心、做“真”教育的使命感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、专家治校，文化立校，精致办校，打造名校。</p><p class="ql-block">1.四所学校除南京九中（初中部）为有一定底蕴的老校外，其它几所均为“年轻”学校，江宁高新区中学和南京外国语学校方山分校（民办）为2018年建成并投入使用，致远中学为2016年建成招生。经过短短几年的发展，这些学校已成绩斐然、特色突出、稳步发展。</p><p class="ql-block">2.四所学校的校长分别为：张翼飞（特级教师、省劳模、青年专家、河南汝州老乡）、芮火才（59岁，特级教师、八十年代已开始任校长、曾任区教育局副局长）、从一冰（女，60岁，省劳模、曾任金陵中学（南京排名第二）副校长多年）、朱善萍（女，超过60岁，有美国工作经历，曾任南京外国语学校（南京排名第一）教科室主任）。专家治校是这些学校得以行稳致远、快速发展的关键性因素。</p><p class="ql-block">3.这些学校校园环境优美，大气美观，精致灵巧，投入大、起点高、理念新、品质优、特色强。除南外方山分校属于民办，校园较大外，其它三所学校都是精致、小巧，但温馨舒适、干净明亮、简约大方、布局合理、氛围浓郁，走进校园给人一种舒心、清心、开心的美感。</p><p class="ql-block">4.南京九中的男子篮球队是目前国内顶尖，获奖无数；同时该校机器人社团、艺术生培养等位于江苏省领先低位。高新区中学富有特色的社团活动、环境布置和开放式图书馆让人耳目一新；致远中学小班化教学（16班533人）、特色读书节活动、四季运动会（参与率高，连续开两周，每个季度都有）、开放式大气美观的图书馆（校长说：天堂就是图书馆的样子）令人叹为观止。南外方山分校总投资十几亿（计划21亿），各种设备达到国际化水平，英语、法语教学无可比拟，校园内亭台楼榭、天鹅嬉戏，1200万的跑道、数十位外教、几十万年薪，国际化定位、配置豪华、望尘莫及。</p> <p class="ql-block">二、收获满满、干货十足、更新理念、反思总结。</p><p class="ql-block">1.强身健体是人生第一要务。任何时候身体的健康必须重视并真正付诸行动，在学业压力日渐增大的今天，显得愈发重要和紧迫。</p><p class="ql-block">2.文化立校是学校发展的“动车组”。用一种先进的、科学的、可持续的、符合实际的办学理念真正引领学校发展和文化形成。</p><p class="ql-block">3.高效课堂是师生的主战场。对学生而言，一天中80%的时间在课堂中度过；对教师而言，教书育人、立德树人的主渠道和途径就在课堂；对学校而言，高效的课堂打造是核心和关键。</p><p class="ql-block">4.“强师德、提师能”学校才有源源不断的力量和后劲。对学校而言，教师就是中心和内能，一所优秀的学校必然要有一大批优秀的教师做支撑。尊重、信任、服务、沟通、培训、引导、执行、提高，学校怎样对待教师，教师就会怎样对待学生。</p><p class="ql-block">5.人生唯读书和锻炼不可辜负。阅读和体育包括音乐、艺术对人的影响巨大、持久而深远，不仅要提高认识，更紧迫的就是迅速行动，是立即落实。</p><p class="ql-block">6.科学合理、循序渐进、以人为本、全面发展，孩子是鲜活的“个体”，教育者就是要培养“健康的人、健全的人、全面的人”，必须重视成绩的提升，但强健的体魄、能力的培养、感情的丰富、精神的充盈、心理的健康、实践的锻炼等等一个也不能少。</p> <p class="ql-block">三、正视不足、承认差距、直面问题、厚积薄发。</p><p class="ql-block">1.立足自身实际，不断加大投入，改善办学条件，创造优美舒适的育人环境，改善办公条件，让学生、老师舒心、放心地工作、学习、生活。</p><p class="ql-block">2.体音美学科决不能边缘化、弱化、淡化，相反，要重新“拾起”曾经遗忘的美丽“贝壳”，让校园“动起来、唱起来、美起来”。</p><p class="ql-block">3.把握住课堂就把握住了“关键方向”，“课比天大”，利用一切手段、制定最优方案、拿出最严举措、坚定最强决心，围绕课堂，服务课堂，盯紧课堂，决不放松。</p><p class="ql-block">4.小班化教学、精品式办学，着力打造属于本校的特色和品牌。利用本地资源开展“研学旅行”活动，丰富课堂课外组织形式，发掘、利用一切可以利用的方式，着力激发学生的内生动力和责任担当。</p><p class="ql-block">5.人性化管理、强力化落实、服务型班子、学习型队伍。有方向、有定力、有思路、有情怀，不松懈，不动摇，不折腾。</p> <p class="ql-block"> 走的再快，也不要忘记为什么出发？“别忘了，我们也曾经是学生；请记住，我们也有孩子！”某校的标语，也许也能带给我们一些启示和思考。大道至简，返璞归真；教育振兴，实干为要，也许这样我们才有“真”的教育，培养出“真”的孩子，赢得“真”的未来！</p>