<p> 为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》以及省市关于新时代劳动教育实施意见精神，全面推进潍坊市小学劳动教育的实施水平，2021年5月14日下午，潍坊市教育科学研究院在坊子区坊安街道玉泉洼生态观光园召开潍坊市“劳动教育教学研讨会”。</p> <p> 昌乐县教学研究中心辛启利主任、教研员陈淑娟带领北大公学、昌乐县实验小学、昌乐县第二实验小学和红河小学的校长、副校长共6人参加了本次研讨会。</p> <p> 研讨会上，潍坊市教科院李庆华院长做了讲话，他阐明了本次会议是基于劳动教育是否已纳入课程、劳动教育的目标在哪里、区域之间的不均衡三个问题的基础上而召开的。随后坊子区的段区长致辞。领导们希望借本次教学研讨会的东风整体推进全市的劳动教育教学。</p> <p> 根据安排，潍坊市教科院、潍坊金马公学、寿光市营里镇西黑前小学、坊子区基础教育研究中心四个单位从不同层面做了交流发言。</p> <p> 潍坊市教科院孙俊勇科长主要从三个方面介绍了全市范围内的工作推进机制：一是基于问题，研制《潍坊市小学劳动教育指导手册》；二是深化研究，提高全市小学课程理解与实施水平；三是多彩活动，促进全市小学典型成果的展示与分享。然后结合前期调研解读了一些重点问题，例如如何架构学校劳动教育的目标体系？选择劳动教育课程内容的基本原则是什么？如何提高主题劳动教育活动的质量？如何设计并实施劳动教育活动的评价？孙俊勇寄语，希望各县市区继续努力，共创全市小学劳动教育的美好明天！</p> <p> 潍坊金马公学的李娜以《劳动修身，构建劳动教育顶层设计》为题，介绍了学校的课程体系和中医药项目开设课程路径等内容。</p> <p> 寿光市营里镇西黑前小学的赵洪江做了《以“耕读课堂”培育“接地气”的阳光少年》为题的报告，首先介绍了耕读教育的背景，然后从“建设一个基地”“开设一门课程”“塑造一种文化”“构建一套体系”四方面展开了交流，尤其是他们将耕读教育课程分为了“家园生活课程”“校园责任课程”“田园体验诵读课程”进行实施，内容丰富多彩，评价方式多样，落实到位。</p> <p> 坊子区基础教育研究中心的吕雪梅以《五育并举视域下的劳动教育区域整体推进实践》为题介绍了坊子区劳动教育的实施推进，主要从“我们的教育价值观——以学生为中心，五育并举”；“ 专家引领，分层研训”；“ 学校主体，家校社联动”等方面做了阐述。</p> <p> 来自教育部研学实践教育研究所的王晓燕结合当前形势解读了教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件，指出了劳动教育的重要性。人民教育出版社课程教材研究所的施彦和徐勇雁分别从《劳动教育课程体系的搭建的思考》《劳动教育课程建设与地方化实施》解读了小学、初中和高中劳动教育教材的使用等内容。</p> <p> 最后，参会团队来到玉泉洼实践基地进行实地考察。</p> <p> “让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”，是新时代党对劳动教育的根本要求。昌乐的劳动教育将向着更加规范化、系统化的方向进一步完善和丰富学校劳动课程。以劳树德，以劳增智，以劳健体，以劳益美，以劳促创，从而实现对“全面发展的人”的塑造。</p>