幸福研修专家领航

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——龙潭区中小学校(园)长“幸福教育”工作室研修活动纪实 幸福起航 　　今年4月，龙潭区教育局为进一步落实《龙潭区教师队伍建设“名优”培养工程》，探索多元化、多角度的名校长、名教师、名班主任培养模式，形成培养名校长、名教师、名班主任的常态化机制，培养和打造一批名校长、名教师、名班主任，充分发挥“三名”人才的专业引领、带动、辐射作用，加速校长、教师、班主任专业化发展步伐，推进和带动全区教育高质量发展，突显龙潭“幸福教育”特色化办学方向，助力幸福龙潭建设，在原有的名班主任、名教师工作室的基础上，首次成立了“中小学校（园）长幸福教育研修室”。 幸福交流 　　5月13日—14日由龙潭区教师进修学校主办，开展了首届“幸福教育”现场研修与主题论坛活动。活动期间，特别邀请到教育部中小学名校长领航工程“张洁校长工作室”主持人曁辽源市龙山区多寿路小学校长张洁以及工作室成员校13位省级名优校长全程参与。 　　“张洁校长工作室”成员在龙潭区教师进修学校校长李秀峰，副校长于涛、初诗佐，干训部主任李新野、姜沛妤，名师工作室主任陆钧陪同下，与龙潭区“幸福教育”研修室各位成员及部分中小学校长一起，先后参观了大口钦满族镇中心小学、乌拉街满族中心小学、龙潭金珠学校、龙潭实验学校以及进修学校附属小学的特色办学成果活动。与会校长工作室的成员们，对龙潭区中小学校幸福教育办学成果给予高度评价。 ❶➠大口钦满族镇中心小学 　　迎着清晨的朝阳，伴着初夏的清风，5月13日上午9时抵达大口钦满族镇中心小学，感受“小蝌蚪+”理念文化的创建。 　　在“小蝌蚪”们曼妙的笛声中揭开了活动的序幕，先参观了历史文化墙，国学文化墙和红色金经典文化墙，接着观看了 “钦瓷”、陶笛等多个“小蝌蚪”社团活动展演。具有乡土特色的陶瓷文化，全校“小蝌蚪”的陶笛合奏成为校园一道亮丽的风景线，充分展现了“钦娃在成长，幸福满乡村”的文化特色。 ❷➠乌拉街满族镇中心小学 　　5月13日上午 10点20分到达乌拉街满族镇中心小学，感受历史悠久的“乌拉满族文化”。 　　作为一所以“传承满族文化弘扬民族精神”为己任的乡镇中心校，注重挖掘提炼文化内涵、着力文化体系建构，特色凸显，底蕴深厚，师生在优秀传统文化的丰厚滋养中，充分感受着民族文化的魅力，感受着民族精神的力量，增加了自信，增强了能力，师生综合素养的全面提升。办特色学校，办有文化的学校，办开放性的学校，做幸福的教育，让学生健康、快乐的成长，是乌拉街中心小学的永恒追求！ ❸➠龙潭金珠学校 　　5月13下午第一站来到龙潭区金珠学校，感受璀璨金珠的艺术魅力。 　　金珠学校以“竞.和成就梦想”为核心理念，以“点亮每一个梦想”为办学目标，美育特色凸显，“寻梦园”里师生艺术创作，“怡情区”内花草芬芳争艳。 王晓野老师的山里红美术教室， “飞燕刀画工作”坊的艺术创作，山鹰舞蹈团的震撼表演，百灵鸟社团的大合唱，文化圣殿的“孔子学堂”，“晋唐心印书法社团”，让张洁校长一行驻足观看，流连忘返。 ❹➠龙潭实验学校 　　5月13日最后一站到达城区规模最大的龙潭实验学校，欣赏现代化信息技术应用成果，感受孩子们的幸福成长。 　　龙潭实验学校是全国首批STEM课题参研校，自2018年以来一直以社团活动为依托, 致力于STEM创客教育的研究和实践，充分利用现代教育技术手段，通过开展科学、科技、信息技术等学科教学模式探索,进而开发STEM校本课程资源。通过创客教育，切实改进教学方式、优化课堂结构，提高教学效率，提升学校综合实力。 各位校长还先后观摩了冰球社团、军乐社团、3D打印社团、车床社团、合唱社团、科技社团、编程社团、机器人社团。 ❺➠教师进修学校附属小学 　　5月14日上午8时20分到达本次“幸福之旅”终点站，来到充满浓浓书香气息的进修学校附属小学。 　　“百花齐放展风采硕果盈枝溢满园”。丰富多彩的社团活动，将进修附小打造成幸福教育的殿堂。孩子们用灵巧的双手，创作富有生命的作品；用动听的声音，唱响最美的旋律；用优美的身姿，舞动时代的色彩；用精心的设计，彰显飞扬的天性；用敏锐的观察，探索生物的奥秘；用笔尖的挥洒，畅游文学的海洋；用漂亮的中国字，墨染满中华四时春…… 在“书香溢彩幸福人生”办学理念的指引下，全体附小师生，一路幸福前行。 幸福论坛 　　5月14上午10时，以《校园文化与师生幸福》为主题的龙潭区中小学校(园)长“幸福教育”研修室首届论坛在区教师进修学校二楼多功能报告厅拉开了帷幕！ 龙潭区教育局局长苗春红、副局长邓义，吉林市市教育学院院长继续教育部主任高波，教育部中小学名校长领航工程“张洁校长工作室”主持人辽源市多寿路小学校长张洁以及工作室的十余名专家校长莅临论坛活动现场。 　　活动由龙潭区教师进修学校副校长于涛主持。 　　龙潭区教育局副局长邓义致辞，对“张洁校长工作室”校长们的到来，表示热烈的欢迎与感谢，对“幸福教育”研修室成员提出殷切希望。 　　吉林市教育学院院长继续教育部主任高波致辞，她祝贺龙潭中小学校(园)长“幸福教育”研修室成立，并对今后的研修工作给予了高端指导。 　　龙潭区中小学校长“幸福教育”研修室主持人(进修学校附属小学校长、教育部中小学领航工程张洁校长工作室成员)吴广义主持本次论坛活动。 　　来自龙潭区各中小学校(园)长的刘力菲、孟庆吉、张琦、邱丹、张续元、杨忠道、李永福、郑永坤8位研修室成员校（园）长参加了本次论坛。 论坛中大家围绕“校园文化与师生幸福”这一主题进行，有理有据，有策有略，见章见法，见人见事，有温度，有高度，这是一次思想的碰撞，也是一次心灵的交流！ 　　全区各学校校长，副校长出席了本次论坛。 　　还通过CCtak对各单位中层以上领导干部进行了全程直播。 　　论坛结束后，教育部中小学名校长领航工程“张洁校长工作室”主持人、辽源市多寿路小学校长张洁对本次研修活动进行了客观真诚的专业点评，高屋建瓴，深入浅出。 点评到:在为期两天的研修活动中，她深深感受到龙潭师生浓浓的幸福感，看到龙潭教育满满的幸福果。她说:龙潭区的学校更像学校、龙潭区的老师更像老师、龙潭区的学生更像学生。龙潭区的校长做到了“三个有”—有情怀、有策略、有智慧，放下了“三个心”—没有“浮躁心”、没有“功利心”、没有“虚荣心”，龙潭教育正在书写自己的幸福故事。 　　活动最后，由进修学校校长李秀峰进行高深全面的总结。她给校长们提出了希望与要求：希望校长做幸福教育的思想者、幸福教育的实践者、幸福教育的拓荒者，深入思考龙潭教育，在理性思考与实践探索中，把自己锤炼成教育的行家、专家，更好地为龙潭人民创造适合我们的幸福教育，书写龙潭教育自己的特色符号。 幸福展望 　　在龙潭区教育局党组的正确领导下，在进修学校领导专业引领下，首次研修活动取得了圆满成功！ 借本次活动的东风，全体研修人员定会扬帆起航，一路携手，幸福同行，把我们龙潭的幸福教育做好，让师生都能享受教育的幸福！