记马回岭心理活动展示课 <p class="ql-block"> 为了提升心理健康学科教师的教研能力，浓郁心理健康教育学科的教研氛围，促进学校心理健康教育工作均衡发展，指导学校教师心理健康教育教学，九江市教科所研究决定开展心理健康课送课活动。我们五小五位老师很荣幸参加了这次的心理活动展示课。</p> <p class="ql-block"> 迎着朝阳，出发本次活动目的地——九江市马回岭中心小学。这次两堂精彩的心理活动展示课分别是由马回岭中心小学的黄永吉老师的《跳，跳出思维的局限》和九江双峰小学张宏老师的《拜拜，谎言泡泡》。</p> <p class="ql-block"> 黄永吉老师的《跳，跳出思维的局限》心理活动展示课，通过6个小游戏，把课堂和学生串联在一起。以游戏“心有灵犀”开篇，引起学生思维火花的绽放，接着以“接二连三”、“扭转乾坤”等几个游戏串联整节课堂，不断引起学生的思维跳跃。黄老师以清晰的思维引导学生，用自己个人独特的语言魅力征服了全场师生。</p> <p class="ql-block"> 张宏老师的《拜拜，谎言泡泡》展示课，在课堂开始之前，张老师就用微笑打破学生对于课堂的紧张，并在音乐中和学生一起吹出彩色泡泡。采用心理剧的形式开启课程，在课堂中采取表演、评论等形式，引导学生思索撒谎的原因，并在课堂最后散发学生思维，引导学生如何面对谎言。张宏老师语言亲切自然，仔细观察教学，从日常工作的点滴出发，发现孩子的问题所在，摒弃了传统的说教模式，将问题抛给学生，引导学生观察，引导学生思索，引导学生解决。</p> <p class="ql-block"> 孔子曰：“三人行，必有我师。”从黄老师和张老师的课堂上我们确切认识到了引导学生健康心理发展的重要性，也领略到了不管是作为一名班主任也好，一名任课教师也罢，还是对于一名心育老师而言，关注学生心理健康，更要从日常生活中的点滴出发，更要有自己的耐心、爱心、细心。只有我们老师内心充满阳光，我们才能用自己的方式将阳光照耀到每一个学生的内心，让他们内心充满阳光与自信，充满正能量！</p>