二年级十五班家长会

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开发区实验小学为了孩子健康快乐的成长；也为了孩子的学习更进一步，也为了针对每个孩子的情况和家长更好的沟通交流，每班分为四批进行逐个探讨，在五月十四日（周六）这一天，召开了期中考试之后家长会，家长们收获颇多！也更加了解教育孩子的方法！只有家校合育才能让孩子茁壮成长！ 韩老师先对期中考试试卷做分析，然后对学生在校存在的一些问题进行分析，有一部分同学上课爱随便讲话，学习不够认真，爱做小动作。有一部分同学不敢大声读书、上课不敢举手发言。课间个别调皮的同学追逐打闹的情况，不够注意安全，老师经常反复强调，仍担心安全隐患的发生，希望家长们根据自己孩子的活泼好动的情况叮嘱孩子要遵守学校纪律。还有的同学带零花钱，在学校门口买零食的情况也请家长关注一下。丢东西、落东西的现象比较多，孩子对自己的东西没有保护和管理意识。 根据情况以下几点给家长们的建议： 1.不给孩子准备过于花俏、复杂、功能太多的文具，影响学生听课。 2.剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上课要用的即可。 3.尽量不要给孩子带电子手表。 4.督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识 。 5.培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠（晚上八点半入睡早上六点半起床）家长一定帮孩子养成午休的好习惯 6.让孩子多一些身体锻炼。现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。 7.注意个人卫生：勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服 8.给孩子创造良好的学习环境。 9.希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有简单的书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，等。这些软性作业的完成全靠家长。所以，恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始! 10.周一到周五不要让孩子看电视，下午回到家先写作业，周末可以看两个小时。千万不要长时间的看。对孩子看电视的时间和内容，家长要引导。 11.培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。从去年开始，我们每周都有劳动教育，但是每次都有个别学生不参加，我们作为家长要协助孩子，提醒孩子，平时的家务劳动也尽量让孩子去做。孩子都特别乐意做。 12.班级群是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生非常有必要。孩子们还小不会学话，很多事情不能传达，请家长们一定把班级群顶置，以免漏掉孩子信息，带来不必要的麻烦。 培养孩子良好的学习习惯，作为家长要从小事入手。1、充分准备的习惯要让孩子知道：自己是一名小学生，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。作业认真书写的习惯2、认真作业的习惯，个别学生作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否，家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。 3、认真倾听的习惯由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时，要尊重他人，可以自然地坐着或站着，眼睛看着说话的人，并且不随便插嘴，安静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。4、预习习惯。5、读书习惯。6、写字习惯。7、阅读习惯。学生从小养成广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着极其重要的作业，喜欢阅读的孩子各科成绩都不会差。一周五次读书笔记，请家长们坚持签字，给孩子以鼓励。 数学老师尘老师也与家长们见面，对期中考试试卷进行分析，把容易出错的题都和家长进行了交流。 好的学习习惯的形成，需要家庭创造以下的条件1、家庭中民主、温暖、宽松的气氛，创造良好的学习环境2、家长爱学习，以身作则，成为孩子的榜样3、学习规则与约法三章的建立4、对孩子的学习行为提出明确的规范要求最后关于陪伴，其实陪伴孩子的时间极少，当孩子3岁时，开始上幼儿园了，我们看着他坚强的背影，心中即喜悦又有些心酸。当孩子6岁时，上小学了，孩子从此翻开了新的篇章，这也是孩子离开我们的第一步，孩子更喜欢在学校的生活。当孩子12岁了，上初中了，甚至去了寄宿学校甚至一个月回家一次，见上一次面，孩子不在依赖你了，甚至喜欢和你对着干，你想帮他做点事情，他会说：妈妈，我自己来吧，。我们会顿时感觉孩子不需要我们了。韩老师将自己的感同身受告诉各位家长，韩老师的孩子今年上高一，走读，早晨5点20起床，晚上10点多到家，所有的学习都在学校完成，想陪伴孩子学习都没有机会了。所以现在我们要好好珍惜陪伴孩子的机会。以免以后后悔。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 通过这次家长会，不仅向家长们传达了创城的知识，还加强了学校和家长们的联系，学校愿和家长朋友携起手来，共同探讨孩子的发展问题，为孩子营造良好的学习、生活环境，让他们全面发展，天天有进步，天天有发展，让家校紧密联系，加强沟通，共同担负起教育孩子的重任，为孩子健康、快乐、茁壮地成长不懈努力！　 二年级十五班家长会 2021年5月15日