畅想一(6)班五月劳动实践体验之“我是小小销售员”

畅想四(6)班

<p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友跟爸爸妈妈们去过超市吧!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看过漂亮的售货员姐姐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在热情的推销各种物品吗?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">知道她们是怎么工作吗?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">想体验销售员的工作吗?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  2021年5月15日,畅想一(6)班部分小组联合,借助劳动节重要契机,开展一次“劳动最光荣,奋斗最幸福”的主题小组活动,他们到超市体验“小小销售员”,小朋友分配到试吃展车前,跟超市促销员一起向我们顾客进行销售产品,根据小朋友的销售情况进行颁奖,打造孩子的财商、沟通表达能力,懂得父母艰辛工作的不易,体验成功的喜悦。</p> 小小销售员开始啦 <p class="ql-block">1、 签到、集合,发放帽子、手套、围裙,带好口罩发套、讲解主要工作内容和注意事项。</p> <p class="ql-block">2、观看超市视频、介绍并参观店面。</p> <p class="ql-block">3、集合、分配岗位,进行热情的销售活动,各尽其责,各显神通!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">5、统计促销情况、分享心得,派发奖状,享用点心</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  时值我们中国共产党建党100年之际,针对同学们缺乏对劳动者的敬畏、对感恩思源的精神的实践。通过此次活动引导学生勤动手、爱生活,在感恩思源、珍惜生活的情怀中认知劳动、尊重劳动、继承传统、弘扬美德、增进爱国、爱劳动情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。</span></p> 我们收获多多 <p class="ql-block">  1、通过此次活动帮助孩子们全面正确的了解劳动节,深切感受劳动节丰富的文化内涵,过一个主动有意义的劳动节。</p><p class="ql-block"> 2、同时增强孩子对劳动文化的认同感,热爱劳动,珍惜生活,感恩思源。</p><p class="ql-block"> 3、通过引导,孩子了解劳动教育、劳动节日意义和传统美德,更加尊敬劳动人民和对各行各业劳动价值理解的基础上,发扬奋斗精神,珍惜现在的美好生活。</p> <p class="ql-block">  4、通过此次活动,孩子们进入真实生活场景,扮演一个真实社会角色,并与其他小朋友组成团队,感悟什么是团队协作,还培养了孩子勇气与胆量,锻炼孩子语言表达能力、交流技巧和心理素质。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">|供稿:畅想班策划宣传组等</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">|编辑:畅想班策划宣传组</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">|审核:张思华老师、畅想班策划宣传组</p><p class="ql-block"><br></p>

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