<p class="ql-block"> 5月13日上午，平远县第一小学五年级第二批师生近200人抵达平远县五指石中小学研学实践教育基地，进行了为期两天的研学实践活动。“行中学，学中思，思中悟”是此次研学的理念，“人与地球和谐共处，研学实践一齐进步”是活动主题。通过一系列活动的开展，开阔学生视野，增长学识，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升了学生的综合素质。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">开营仪式</p> <p class="ql-block"> 研学活动开始前举行了简单而隆重的开营仪式。仪式上，五指山营地徐泽民书记、县一小张学洪副校长等领导分别做了发言。张学洪校长在发言中表示，希望同学们能够做到知行合一，在研学实践中展现县一小学子的良好风貌，对待师长遵守纪律、听从教导，对待同学团结友爱、互助共享，祝愿同学们都能够乘兴而来，满载而归。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研学活动（一）素质拓展</p> <p class="ql-block"> 开营仪式结束后，学生们接受了教官的纪律、安全和劳动教育，通过站军姿、队形队列训练、拓展游戏等活动，学生的思想意识有了较大提升，精神风貌焕发新风采。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研学活动（二）神秘的大自然</p> <p class="ql-block"> 整理好内务后，学生们兴致勃勃地参观了五指石景区。五指石景区汇聚了“丹霞地貌、森林生态、人文古迹”三大景观，令人心旷神怡，获得美的享受。学生们感受着大自然的神奇，纷纷赞叹五指石丰富无穷的野生动植物资源的同时，还动手收集枯枝落叶、落花树皮，用于后期的拼贴画的创作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研学活动（三）初识地质地貌</p> <p class="ql-block"> 学生们在老师带领下，来到了五指石地质博物馆。五指石景区具有典型的丹霞地貌特征，听了老师的讲解，学生们了解了地球的构造和五指石丹霞地貌的形成原理，还增强了对山体滑坡等地质灾害的防范意识，对地质地貌的认识更上一层楼。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研学活动（四）垃圾分类从我做起</p> <p class="ql-block"> 从博物馆回来后，同学们学习了垃圾分类的相关知识，将自己的所思所想制作成一张张精美的手抄报，对绿色发展和绿色生活理念有了更深刻的体会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研学活动（五）植物趣味拼贴画</p> <p class="ql-block"> 通过学习，学生们用自己在景区收集的枯枝、落叶等材料进行植物趣味拼贴画的制作。他们开动脑筋，用自己的奇思妙想创作了许多富有趣味的作品，每一份作品都彰显出一小学子的创造力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的研学活动结束了，学生们意犹未尽，他们依依不舍地离开了研学基地，跟同伴交流着这次研学活动的收获和体会。</p> <p class="ql-block"> 常言道，读万卷书，行万里路。此次研学实践活动带领学生们走出校门，亲近大自然，在他们的心田里播撒下了主动探索求知的种子。同时，研学活动也进一步促进学生与他人合作，培养了他们的集体观念和团队精神，全面提升了学生的综合素质，实现了在“行走的课堂”中收益颇丰！</p> <p class="ql-block">撰稿：缪露辉</p><p class="ql-block">供图：杨广森 李芳 吴丽霞</p><p class="ql-block">编辑：张文珊</p><p class="ql-block">审核：韩垂栋</p>