<p class="ql-block">初夏乍来，研修如期。2021年5月14日，京溪小学校园里早已如初夏朝阳，气氛热烈。白云区小学“趣味校园数学文化节”交流展示活动-乐赏.乐学.乐创——京溪小学第二届“三乐”数学文化节，在其校本部隆重举行。白云区谢衍庆.唐芬名校长工作室成员，参加了本次异彩纷呈，创意无限的活动。</p> <p class="ql-block">一、现场说法高效直观。</p><p class="ql-block">工作室成员首先参观了活动现场的布置与设计，直观高效，满满的干货。</p> <p class="ql-block">二、观摩数学游戏、研讨课例。</p> <p class="ql-block">三、汇报研讨，提升理论。</p><p class="ql-block">工作室主持人谢衍庆校长作题为“推进提升工程，引领师生成长”——京溪小学“数学提升工程”建设工作汇报。他从五大方面为内容作了汇报。（一）行政推动，为工程建设助力。1、架构管理体系，架设了“校长+主管行政+科组长”的三级体系，以保障“数学提升工程”的顺利推进。2、探索实施路径；制定了京溪小学“数学提升工程“实施方案和项目规划表,确定行政推动、教师指引、学生全员参与的工作思路，素养与质量双提升的工作目标。（二）把握原则，注重工程建设实效。1、坚持主体性原则，组织设计以教师为主体，活动以学生为主体。2、紧扣全过程的知识核心主体，做到趣味性与学科知识相结合，数学活动与发展思维相结合。3、坚持特色凸显的原则。4、坚持积累提升的原则。（三）工作部署，构建工程建设框架。围绕“乐学、乐享和乐创”三条主线开展提升工程。（四）实施活动，提炼工程建设成果。（五）工作展望，深化工程建设活动。</p> <p class="ql-block">四、白云区教育研究院钟杏梅副部长等专家老师作点评分享。</p> <p class="ql-block">五、研讨交流各校现阶段工作开展情况。</p><p class="ql-block">午后，工作室成员集中二楼会议室进行工作研讨。内容为：1、各学校“数学文化节”的开展情况。2、谢衍庆校长对工作室周期评价工作进行了分工与部署，明确下一阶段工作室的目标与方向。3、为庆祝中国共产党成立100周年，工作室主持人唐芬校长对全体成员进行了“知党史，感党恩，跟党走”的主题教育。</p> <p class="ql-block">本次工作的研修活动，为下一阶段的工作室的工作明确了方向。工作室全体成员在两位导师的带领下，团结一致，脚踏实地，更新理念，开拓无限创意，在提升自己业务能力的同时，也为各自学校结合自身情况更好地开展“数学提升工程”提供很好的工作思路，为白云区“数学提升工程”工作，作出自己应有的贡献！</p> <p class="ql-block">图片：工作室各成员</p><p class="ql-block">文稿：李滢</p><p class="ql-block">编辑：陈丽君</p><p class="ql-block">审核：谢衍庆 唐芬</p><p class="ql-block"><br></p>