一个孩子一个世界 ——贝乐幼儿园教学说明会

胡兰

一个孩子一个世界 ——贝乐幼儿园教学说明会 　　辛丑初夏，生命最蓬勃、最茂盛的时光。夏日的风，带着石榴花和月季花的芳香，幽幽地飘进了贝乐国际幼儿园。5月15日上午，这里举行了一场别开生面的“大型教学说明会”。第一次参加这样的活动，我和橦宝宝满怀期待，早早地来到了活动现场。 白云正好，微风在闹，耀眼的阳光从操场周边树木间密密层层的枝叶里透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑，热烈而静谧。诺大的操场被老师们布置得精致美观，全场共分为感官区、生活区、IC区、语言区、数学区五大区域，各种各样的蒙氏教具琳琅满目，每个区域都有老师老师承担讲解任务；同时展示了陶艺、美艺、厨艺、体能等课程，孩子们的作品精彩纷呈，分门别类。家长们可自由参观了解，也可带着孩子动手操作实验。不得不说，这是一次了解蒙氏教学，了解贝乐幼儿园的绝佳机会。 　　种类繁多的教具分门别类地分布于操场各个角落，看上去干净、整洁、有序，可见老师们布置活动现场花了很多心思。 　　橦宝宝被这个不知名的教具吸引，自己摸索捣鼓了老半天！ 　　一举一动都显示出你的专注！也许，专注力就是在日复一日地做这种极需耐心和细心的工作中逐渐培养起来的。 　　小小的遮阳伞下，老师和孩子们沉浸在绘本的世界里。 　　一块坐垫，一方桌布，一堆教具，探索蒙氏教学的乐趣。 　　橦宝宝强烈要求去雅雅老师那里看看，对于已经熟悉的知识，雅雅老师依然耐心点拨，橦宝宝依然兴趣盎然。草坪上昨晚留下的露水打湿了橦宝宝的裤子，温柔细心的雅雅老师立刻带橦宝宝到楼上将裤子吹干，我心里满满都是感动！心里想着：这么年轻就能对幼儿充满爱心和耐心，将来的雅雅老师一定是个好老婆，好妈妈，当然，更是好老师。 　　踏了再叠，叠了又踏，不急，一个人慢慢来，兴趣比什么都重要。 　　第一次看到小朋友煎鸡蛋，感觉很神奇，这么小的孩子能把鸡蛋煎得那么好，我这个不常下厨的人都自愧不如！更惊讶于蒙氏教学中这种实物操作的教学模式，在实践中体验，在体验中收获。 　　我喜欢这个标题——泥土的回应。类似于我们小时候玩泥巴，不过，陶艺更显高级感。😄😄泥土在孩子们手中搓捏压拽，塑造出栩栩如生的形象，赋予了泥土灵性。 　　每一幅作品都是孩子内心世界和艺术灵感的展现。橦宝宝急切地在众多作品中搜寻自己作品的影子，找了一圈，望着她颓然失望的样子，我说：“你的作品虽然没有在这里展示，但在妈妈看来，你的每一幅作品都是最独特的，每一次你把作品送给妈妈当礼物，妈妈都感动特别开心，特别幸福。以后还有很多展示的机会，你争取下次把作品做得更好，好吗？”她欣然点头。其实，是否展示并不重要，重要的是孩子们在构思设计和制作完成每一幅作品时所得到的体验和感悟，那是任何人都无法替代的。 　　作品的摆放和陈列颇有艺术美感，凸显了老师们的心灵手巧、匠心独具。 　　橦宝宝对体能区特别感兴趣，一个人玩得很嗨！丰富多彩的体能活动使孩子的身体素质得到了很好的锻炼，对于这一点，我个人非常满意。 　　贝乐幼儿园自办园开始至今，孩子们吃的所有点心都是由贝乐的厨师自制完成，各种糕点、面食、饮品，形状和色彩各异，且富有童趣，看着就很有食欲。厨师们的用心和爱心提现在每一道点心里。也许是点心太美味，我家橦宝几次因错过吃点心而念念不忘。😊😊 留下笑脸，留下快乐！ 　　贝乐幼儿园的罗总亲自跟孩子和家长介绍蒙氏教具。 　　橦宝的班主任高老师是园里的骨干教师，业务娴熟，极富爱心，向她咨询了解的家长也特别多。 　　太阳那么大，丸子老师不畏炎热，面带微笑，坚守岗位，阳光下最靓丽的一道风景线。 　　热情的老师们不厌其烦地向各位家长做介绍，聊起蒙氏都侃侃而谈，那种幸福感在脸上不由自主地浮现出来。 　　活动即将结束，橦宝宝还舍不得离开，在高老师的带领下为我展示如何“走线”，那份专注何其宝贵！ 　　随处都是教具和学具，随处皆可操作和体验，新奇有趣的工作极大地激发了孩子们的求知欲，很大程度上可以说弥补了孩子将来在应试教育中无法体验到的快乐和满足。在蒙氏环境中，孩子们自由、快乐，专注，懂得了尊重，学会了合作和分享。没有教材，是蒙氏最明显的特点；没有教材，也是蒙氏最大的成功。很庆幸，也很羡慕我的孩子能拥有这样的童年时光。 　　离园前，又一次仔细阅读了有关罗总的《接力爱的故事》。都说一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远，我想，一个充满教育信仰的领头人一定会带领一群充满教育智慧的老师将蒙氏教育发扬光大，惠泽每一个孩子，每一个家庭，将贝乐的办园理念“一个孩子，一个世界”在每一天的教育教学实践中努力实现。祝愿贝乐幼儿园越办越好！