<p class="ql-block">警惕：孩子抑郁……编辑中</p><p class="ql-block"> 和朋友交流，与您分享</p><p class="ql-block"> 复兴教育，力微不卑</p><p class="ql-block"> 现在不论大人和孩子，抑郁的越来越多，今天咱们先谈谈孩子们的抑郁</p><p class="ql-block"> 有个资料说，现在的青少年抑郁的比例在上升，这可是大事！！！</p><p class="ql-block"> 那么，我们首先要知道什么是抑郁</p><p class="ql-block"> <b>抑</b>的初文是印，印的甲骨文字形像是用手按人使下跪。后来加“扌（手）”旁分化出抑字。抑本义指压、按，引申指<b>控制、压制。</b></p><p class="ql-block"> <b>郁…</b>…有草木茂密之意，又表示<b>忧愁，愁闷的。</b></p><p class="ql-block"> 抑和郁结合，就是</p><p class="ql-block"> 忧郁 ：乐愈侈，而民愈郁，国愈乱。——《淮南子·氾论训》</p><p class="ql-block"> 郁积，阻滞 ，精气郁也。——《吕氏春秋》。注：“不通也。”</p><p class="ql-block"> 怨恨；愤怒 ，或有宛足郁怒。——傅毅《舞赋》</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 抑和郁的原因：</p><p class="ql-block"> <b>抑</b>……首先是来自于外部的压力、设计、控制、比较和评价等，还有所谓的“<b>为了你好</b>”“<b>恨铁不成钢</b>”的讽刺、挖苦、辱骂以及大打出手等，很多家长认为这是严格，这是挫折教育，把严格和摧残混为一谈。</p><p class="ql-block"> <b>抑</b>的另一方面来自于孩子自己。孩子在长时间经历外界的<b>“抑”</b>之后，其内心就会进行“适应外部环境的调整”，而逾越了正常的心理成长“<b>程序”</b>，孩子就开始表现出不喜欢说话，郁郁寡欢，无精打采，无所追求等，家长觉得孩子好像懂话了，稳重了，而盲目高兴。</p><p class="ql-block"> 孩子在“<b>抑”</b>之后，慢慢的就“<b>郁</b>”了，“郁”是孩子受到长时间的“抑”之后的情绪积累的心理和外在表现。</p><p class="ql-block"> 孩子自己想抑制自己的主观意识之行为，以适应外界的需要，慢慢的就开始产生愤怒，越来越感觉环境之不友好，于是便有了很多不好的后果。</p><p class="ql-block"> 有一个学生考上了一个名牌大学，在拿到通知书的当天，就一跃而从桥上跳入河中，孩子在遗书中写到：妈妈，我终于给你们考上了……大学……</p><p class="ql-block"> 还有一个八岁的孩子，看起来非常听话，每天来到家就认真的做作业，有一天，孩子病了，孩子在弥留之际说：妈妈，我累，我想睡觉，之后，孩子就猝死了。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);"> 北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意，还有40.4%的学生认为活着人生没有意义，我现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极端的就是放弃自己。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);"> 朋友，这些事情不可怕吗？</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(0, 0, 0);">名次能够让他进入优质的大学，却无法带给他优质的人生</b><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">。</span></p><p class="ql-block"> 类似事件很多啊，不是个例！！！</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(5, 57, 81); font-size: 15px;"> 教育本应该让孩子获得生存的力量、勇气和快乐。</b></p><p class="ql-block"> 孩子究竟有多大的压力，只要家长和老师换位思考就知道了，如果我们是孩子，除了一天在学校外，放学之后就继续战斗，开始做那么多的作业，并且常常伴有训斥，挖苦，甚至家长控制不住的情绪宣泄，一直要到十点多啊，如果是咱们，咱们能坚持几天？咱们的心情又如何？</p><p class="ql-block"> 可是，我们知道吗？孩子从幼儿园到小学是九年啊，如果在这九年中都是在被压制或被控制的环境中，孩子能没有心理问题吗？如果是我们，我们能没有心理问题吗？</p><p class="ql-block"> 如果再加上初中高中六年，一共15年，我们想象孩子是要遭多大的折磨啊！可怜的孩子们哪来的这么多罪过！</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(5, 57, 81);"> 教育能够让孩子成为一个完整的人，即使遇到人生低谷，孩子依旧相信自己的价值。永远不会忘记玫瑰的芳香</b></p><p class="ql-block"> “<b>家长欲</b>”是扼杀孩子对于人生希望的的元凶</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(0, 0, 0);"> 当孩子变成了你眼中的乖孩子时，他却也失去了掌控自己人生的能力。</b></p> <p class="ql-block"> 一个医生只有把病人的所有症状搞清楚了，才能对症下药，治病救人。我们的家长和教育工作者只有把教育的成绩和教育的问题全部搞清楚了，孩子才有希望！</p><p class="ql-block"> 祝福可怜的孩子们从此平安幸福，祝福孩子们从此使家长感到孩子比分数重要！写此感想希望家长觉醒，哪怕一个也行，我要呼吁“救救孩子们”！你不觉得这是当前最大的事情吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">待后续……</p>