一路播种，一路花开 <p class="ql-block"> 常言道：教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。老师所做的每一件事说的每一句话，都是随手撒下的一粒种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢地生根、发芽、开花，最终结出属于自己的果实。</p> <p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园教师整体教育教学水平，我园每学期都会举行教师同课异构活动。这不仅加强了园内教师之间的交流和学习，使各位教师可以取长补短，共同进步，也为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接下来让我们一起目睹各位老师的教学风采吧👇👇👇</p> 5月份托小班组 <p class="ql-block">托班美术活动《小刺猬的花花衣》</p> <p class="ql-block">托班数学活动《糖果屋》</p> <p class="ql-block">所谓同课异构，就是相同的课程，不同的设计构思。其实最考验老师设计课程的能力！ 每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。充分利用多媒体PPT课件、游戏化教学等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣。老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导来设计活动，把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，学习中发展。</p> <p class="ql-block">小班班主任组数学活动《按长短排序》</p> <p class="ql-block">小一班</p> <p class="ql-block">创意逼真的教具，神秘有趣的音效，特别吸引孩子们。小眼睛盯着直放光，课堂常规安静有序</p> <p class="ql-block">快来看看我排列的大汽车吧</p> <p class="ql-block">小二班</p> <p class="ql-block">李老师化身成了一名厨师，为小二班的小朋友们做了一顿顿美味佳肴，在这个情境中教授孩子们学会了长短排序。</p> <p class="ql-block">小三班</p> <p class="ql-block">有趣的小律动让课堂气氛变得欢乐与轻松</p> <p class="ql-block">小四班</p> <p class="ql-block">长短排序的小方法：一端对齐，并列摆放</p> <p class="ql-block">小朋友们学会方法之后，操作得很棒</p> <p class="ql-block">小班配班组社会活动《穿衣小达人》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">根据小班幼儿的年龄特点，教师们的课程设计都是比较具体生动形象，适合幼儿的心理的，</span>使我们的孩子在游戏中学习，在故事中成长。</p> <p class="ql-block">小一班</p> <p class="ql-block">小二班</p> <p class="ql-block">小三班</p> <p class="ql-block">小四班</p> <p class="ql-block">通过老师生动形象的讲解，幼儿掌握了扣纽扣和拉拉链的方法，快来看看我们的本领吧！我们都是穿衣小达人呢！</p> 4月份中班及特长组 <p class="ql-block">中班班主任组数学活动《相邻数》</p> <p class="ql-block">用心的老师利用教具开发幼儿的想象力，使得整个活动氛围都处于高潮状态</p> <p class="ql-block">为了让大家更直观，深切的感受我们的课堂，接下来中班班主任老师的课程以视频形式做一下呈现</p> <p class="ql-block">中一班</p> <p class="ql-block">中二班</p> <p class="ql-block">中三班</p> <p class="ql-block">中班配班组阅读活动《小蝌蚪》</p> <p class="ql-block">中班配班组老师给我们惊喜的是在阅读活动中都加入了幼儿动手操作环节，让幼儿边动手边动脑，通过操作学具，让幼儿更形象直观、更深刻的记住了儿歌！</p> <p class="ql-block">中一班</p> <p class="ql-block">中二班</p> <p class="ql-block">中三班</p> <p class="ql-block">特长组</p> <p class="ql-block">特长老师根据孩子的年龄特点，选择适合孩子们的课题，使我们的孩子在游戏中学习，收获快乐，收获成长！</p> 3月份大班组 <p class="ql-block">班主任数学活动《四等分》</p> <p class="ql-block">你知道四等分的方法有几种吗？</p> <p class="ql-block">通过动手实践、探索数学活动的奥秘</p> <p class="ql-block">大班配班组识字活动</p> <p class="ql-block">我们的识字课是以游戏的方式让孩子识字，孩子不会感觉枯燥，让孩子在玩中就把所有的字卡都认识了，能更好的培养孩子的识字兴趣，孩子学起识字来很轻松，孩子很喜欢。兴趣是孩子最好的老师，只要孩子感兴趣了一定会识字越来越快。</p> <p class="ql-block">识字课增加了孩子的知识量，自信心，理解力，阅读能力，培养兴趣，读书习惯，上学必须储备识字量。</p> <p class="ql-block">看，多么欢乐的课堂氛围</p> <p class="ql-block">创意新颖的教具和游戏，在我们温柔端庄的美女老师这里展现的淋漓尽致，活灵活现。</p> <p class="ql-block">寓教于乐在这里展现的淋漓尽致，使我们的孩子在游戏中学习，在快乐中成长。</p> <p class="ql-block"> 活动结束，张晓梅主任带领听课教师根据课堂教学效果结合授课教师的课程内容，对每位教师的活动设计做出全面客观的评价反馈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过评课不但可以展现老师们扎实的教学功底、更会让授课教师受益，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师在公开课中存在的不足给予建议，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。</p> <p class="ql-block">观摩课活动不是终点，而是起点！教师们会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善课程内容，会再一次将更优秀的课程呈现给大家。</p>