【家园共育】幼教三六五平台直播平台直播学习“爱的感悟”——南阳市油田黄山幼儿园最美教师王双惠学习感悟分享

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参与幼教365平台直播学习感悟被选上睿智教师感悟，榜上有名啦🎉🎉🎉！ 👏👏👏热烈祝贺南阳市油田黄山幼儿园王双惠老师！ 《幼儿园过渡环节的安排和衔接》观后感 在学习中通过思维的碰撞转变了我的观念，改变一日活动以及过渡环节的处理方法，统筹安排，丰富环节的组织形式，优化了幼儿的一日活动安排。创设游戏情境，提高过渡效果1、例如，在喝水环节中，有的幼儿自己主动喝水的意识不强，虽然我们强调喝水的好处，但是仔细观察,还会发现有幼儿会趁机不喝水,所以，我们在喝水环节时，我们设置游戏《给小汽车加点油了》，让每个幼儿都担当小汽车的角色，只有给小汽车多加点油，这样小汽车跑的又快，又有力量。经过这样的游戏情境设置，孩子们的积极主动性提高了很多，这样就达到了既保证幼儿喝水的量，也是建立在幼儿愉快主动的情况下，符合了以幼儿为主体的教育思想。2、在盥洗环节中，幼儿都喜欢洗手，但是仔细观察又会发现，有的幼儿洗手会马马虎虎，有的幼儿会专注玩水，有的会运用这样自由时间，在盥洗室的小天地里聊天，打闹，所以这个环节通常会拖很长时间。孩子们真的是在老师的千呼万唤中才从盥洗室中意犹未尽的走出来，怎么样改变孩子们在这一环节的散漫状态，也一直是我们关注的问题。结合幼儿直观形象认识事物的特点，我们组织了一个游戏，引导幼儿根据音乐节奏边洗手边念儿歌“先湿手，再擦皂，手心搓搓，手背搓搓，再用水来洗一洗,一、二、三、甩三下”，这样幼儿很快的就记住了洗手方法，符合了生活活动游戏化的特点，也符合了幼儿的学习特点和认知规律，同时在无形中加强了幼儿的自我约束能力与自觉性。同时，将班级幼儿分组进行盥洗，盥洗好的幼儿进行建构书中最近学的手指游戏等歌曲活动，这样既吸引了幼儿的参与，也避免了幼儿在盥洗室中待的时间过长，造成了时间的隐形浪费。积极鼓励，引导幼儿自我管理1、小班下学期的幼儿在早晨来园时，已经极少出现分离焦虑，所以合理的安排入园环节，也是为幼儿在园美好的一天开一个好头。晨间入园是短暂而又充满信息的时间段，我们可以从孩子的来园中，看出他今天的情绪如何，有什么特殊表现，有什么需要交接的事项，我们充分了解这一信息后，才能有针对的开展下一阶段的活动。应为幼儿安排一些温馨的谈话项目，安静的互动游戏，例如，和孩子说说悄悄话，围在教师旁边一起聊聊今天的新鲜事，今天的心情，请能干的孩子帮助植物角浇浇花，再接下去进行晨间、户外锻炼就自然而然了。2、幼儿晚上离园也是一个短暂的时段，是总结一天在园生活，期待明天;来园的承上启下的时段，可以鼓励幼儿用不同的方式记录和表达一天愉快的生活，可以用自己的眼睛关注、欣赏和赞美同伴，可以学会整理自己的随身物品，包括穿外套，整理衣服等自理能力的活动。让幼儿在这样一一个短暂的时间段做一下一日生活的回顾，不仅养成思考回忆的好习惯，也能在不断的思考和回忆中纠正自己的行为，学会安排，学会学习，学会自我管理。 如果在来园和离园这样短暂的时间段内，为了方便而去安排区域活动或者建构活动，我想从长远的角度上来说，并不利于形成良好的习惯，所以应把握好来园离园的黄金时间，去收集重要信息，使今天的“离园”和明日的“入园”自然的连接起来。也为一天的工作开启开端，画上句号。 过渡环节包含的教育契机有很多，由于它简便灵活，自主性强，幼儿间交流比较自由，我们很容易观察到幼儿生活的常态，从中发现幼儿生活中具有共性的问题和兴趣点，并由此生发出我们的教育教学活动和主题活动。能通过观察和研究，更好的了解幼儿的身心特点和发展规律，也能为幼儿园的园本课程的构建提供更好的理论支撑。 总之应为过渡环节营造一种低结构、低密度、低控制，宽松、自主、利于交往、有序的氛围。在宽松的环境中，幼儿不仅能利用过渡环节进行自主的游戏和学习，而且过渡环节还能给幼儿提供一个释放心理能量的空间，有利于幼儿自主自律能力和健康人格的形成;从教师的角度来说:有利于教师进行现场的设计、思考以及一些临时的随机情况的处理。过渡环节是幼儿一日生活中的重要一环，它不是独立存在的,它的设计要考虑教育教学和幼儿发展的目标，和教育活动，区域活动一起，为幼儿发展服务。如何让过渡环节更有效，是一个长期需要研究并思考的话题。在实际的工作中，需要我们不断总结、提升和共享，让我们共同拾起过渡环节,用新思想、新眼光，把其做实做美，以提高一日生活的有效性。 今天为大家介绍南阳市油田黄山幼儿园小二班王双惠老师 　　她是一名幼儿园教师，陪伴的是一群最天真的孩子，培育的是未来的希望之花，她甘愿做一缕春风，甘愿做一丝细雨，这就是她作为教师最简单的心愿。一入职就来了黄山幼儿园，至今已经有十五年时间，这期间她见证了幼儿园的不断壮大，同时也在一天天的成长。    　　作为孩子们保护者，她从点点滴滴做起，让孩子们养成好的行为习惯，用爱让他们感受幼儿园带给他们的温暖与快乐。爱是最美的语言，微笑是她的标签，善于发现每个孩子的心理状态，随时与家长做好沟通是必不可少的。她希望有她的陪伴，孩子们的童年变的多彩，划下童年里那最珍贵的一抹彩虹🌈。面对班里几十个孩子，王老师有绝对的教育智慧，足够的爱心耐心！ 她用一双善于发现美的眼睛，细细地去发现每一个孩子值得我们感动的细微之处，去发现每一个孩子都是值得我们真心喜爱的“小天使”。 　　在各项特色活动中——线上升旗仪式、我爱我的祖国、我爱河南油田、想念幼儿园，在河南油田“攻坚创效‘青’尽全力”新媒体大赛中，为了更好的展现黄山实验幼儿园不一样的风采，突出教师们抗疫时的表现，她开始尝试制作视频。在制作视频中，参考学习视频制作技巧、收集资料、剪修图片视频、选择音乐、无数遍的视听调配、精修、才最终制作出精美的微电影，向大家呈现出不一样的黄山幼儿园！ 　　怀揣着对幼教事业的热爱和孜孜不倦的进取精神，王老师的工作得到了园级的认可与肯定，同时也得到了家长的一致好评。 　　《幼教365》带给家长的不仅仅是科学、系统、有梯度的家庭教育方案，带给家长的是一种全新的生活模式、生活品质和生活的意义，让孩子一生自信、快乐、智慧! 每周五的"专家直播"专栏课程讲解，告诉家长如何在家更好地帮助和教育孩子，为家长和教师搭建起沟通的桥梁。直播为我们提供了获取科学育儿知识的有效途径，使家园沟通更加便捷，使科学引导更加有效。 　　幼教365平台的构筑让更多家长了解到幼儿各个年龄阶段的心理特征，解决了家园共育中的许多共性问题，帮助家长系统化学习幼儿教育的特点、规律以及家庭教育的理念、方法，有效提高了家长科学育儿的能力和水平。黄山幼儿园会进一步做好“家园共育”资源的建设和应用，共同促进孩子健康成长。