【美的教育·美的活动】名师引领,聚力前行——瀍河回族区德育名师工作室启动仪式

瀍河区外语实验小学

<p class="ql-block">  2021年5月15日,瀍河回族区德育名师工作室启动仪式在恒大分校隆重举行。外语实验小学张文杰书记和宋丹丹主任带领全校班主任参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  出席此次启动仪式的嘉宾有:瀍河回族区教育体育局局长马静静、中国教育新闻对外合作部副主任何平、杭州市拱墅区教育研究院学生成长研究中心副主任陶小敏、浙江省杭州市明德小学校长袁红强。</p> <p class="ql-block">  瀍河回族区教育体育局马局长为名师专家颁发聘书,并发表讲话,对全区中小学班主任提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block">  接着,杭州市明德小学袁红强校长做了《基于“五育融合”的学校德育课程重建与保障》讲座。袁校长强调了德育课程在学校课程中的重要位置,并向我们展示了德胜小学德育方面的成果,让我们更清晰地了解到五育融合的德育课程理念、实施过程和实施结果。</p> <p class="ql-block">  下午,恒大分校、三实小等五所学校的德育负责人分享交流在德育工作中的收获,向我们展示了各个学校的特色德育课程。</p> <p class="ql-block">  随后,袁红强校长和陶小敏主任对五所学校的分享进行了点评。他们充分肯定了五所学校的德育教育,点出了五所学校德育教育的闪光之处。同时,两位专家以理论实践相结合的方式,结合五所学校的相关案例,进行了多维度的讲解。</p> <p class="ql-block">  培训中,老师们时而奋笔疾书,时而陷入沉思,会场内不断飘出阵阵笑声,感动、共鸣、振奋、幸福包围着在场的每一个人。我们将以本次培训为契机,加强学习、不断充实自己、发展自己、完善自己。</p> 培训心得 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  习近平总书记在全国教育大会上指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。那么,什么是融合教育呢?我参加了这个培训才真正明白什么是“五育融合”。针对教育现状疏于德,偏于智,弱于体,抑于体,缺于劳的五育缺失,而现在提倡的融合知识教育就是“突出德有实效, 提升智有水平,强化体育锻炼,增强美有重陶,加强劳动教育。” 通过五育并举融合人式变革,促进每一个学生全面而有个性地发展,为培养合格的社会主义建设者和接班人而践行。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">(王旭辉老师)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  今天的德育培训让我感受到了一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样。这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感、责任感和历史使命感,要保持较强的勤奋向上、积极进取的精神风貌,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如,教师要求学生不讲粗话,讲文明、讲礼貌,要求学生不乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰等等,教师首先应要求自己做到这一点,也就是说教师要求学生做到的,教师首先要做到,要求学生不做的,教师绝对不做。 “言传不如身教”,在进行思想道德教育的过程中,教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在教育过程中,老师不仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">(李小玉老师)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  杭州市明德小学校长袁红强作了以《基于“五育融合”的学校课程重组与保障》为主题的发言。袁校长从管理、实施、功能三个方面作了生动的阐述,明晰了德育课程在学校课程体系中的位置。通过本次交流与学习,我更加坚定了在全面与特色、传承与创新、共性与个性、学生与教师的五育大融合建设的信心与决心,将会在今后的教育过程中渗透德育教育,实现五育融合,促进学生全面发展。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> (孙黎老师)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  5月15日,我们外语实验的全体班主任又相约来到恒大小学,开始了为期一天的培训学习。</p><p class="ql-block"> 通过袁校长的讲述,我们了解了他所在的德胜小学德胜小学的德育基于儿童立场,没有口号式的宣讲,让学生在经历体验中浸润德育,让德育与学校有机的融为一体。德胜小学在一代代校长的带领下,从“小学生道德三字歌”到“公共空间静意识”到“志愿者行动”,再到如今的“新精神德育”,始终以“德”为主线,不断设计和创新,从“面”向“点”纵向深入。在“万物育德,人以德胜”理念引领下的杭州市德胜小学,以德育为学校特色,尊重儿童文化,挖掘内在的文化特质,重视学生道德修养和人文素养的提升,为学生的美好人生奠基。</p><p class="ql-block"> 今天的学习,让我明确了德育教育的内容,了解了德育教育的方法,我将运用在以后的班级德育教育工作中,更好地去做班级德育工作。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">(葛琳琳老师)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  今天上午,我们聆听了杭州明德小学袁红强校长《基于“五育融合”的学校德育课程重建与保障》的专题讲座。袁校长特别强调:有效实践育德,知情意行合一,课程贵在有效实践,全程全员育德。“实践式德育课堂”在德胜小学已逐步形成,老师们在德育半日实践纲要和短课安排表指导下,精心上好德育长短课。德育课程与综合实践活动整合,从教室走向社会,家校合力,课内外联动,形成德育网络。它发生于师生的每一次互动中,与师生一起跃动于校园的每一面墙上、每一株树下、每一个角落中……</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 新德育理念让我们班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,对自身教育教学工作充满了信心。就像一句话说的:“教育的本质,就是一朵云推动另一朵云,一颗心感化另一颗心……”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">(李辛老师)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一群热爱德育教育的人,怀揣着对教育的梦想和热情,相聚一起,携手并进。在这个灿烂的五月,我们一起种下希望,一起期待收获美好的未来。</p>

德育

五育

学生

教育

德育教育

课程

教师

融合

小学

老师