精研高效备考深耕课堂教学 ——襄垣县小学语文学科组阅读专题复习教研活动

燕子

荷叶露莹夏景新，杏坛总有耕耘人。美玉深藏需细琢，萌芽拔节花缤纷。 　　为了深化课程教学改革，充分发挥学科教研在课程教学改革中的重要作用，进一步拓宽阅读策略研究的新视野，提高语文教师教学水平的专业化，积极建设高效的复习教学新课堂，提高教育教学质量。襄垣县小学语文学科组于5月14日上午在学科基地校城内一小学隆重举行“精研高效备考深耕课堂教学 ” 小学语文学科组阅读专题复习大教研活动。本次教研活动分课堂观摩、专题讲座、互动研讨三个环节，参加活动的有县教研室范志斌主任等成员、县小学语文学科组成员、各校教师代表。 课堂观摩 　　引领示范见真功，理念更新生面开。县小学语文学科组组长田丽智老师呈现了一堂精彩的课外阅读指导课，整节课教师以学生为本位，充分发挥了学生自主阅读展示的能力，教师找准学生的提升点后及时总结点拨。分类阅读指导课在师生、生生互动中变得灵动而高效。 专题讲座 <h2>　　借多文本之风，扬阅读教学之帆。县小学语文学科组樊鸿雁老师进行了阅读理解专题复习讲座。樊老师倾囊相授，结合自身丰富的阅读教学经验，以执教过的课例为引，为老师们分享了阅读教学方法。樊老师深入浅出的解读，既有理论的效度，又有实践的温度，让在场的老师受益匪浅。</h2> 互动研讨 　　切磋论道话教学，慧悟真谛能致远。研讨会上，现场的小学语文学科教师分为十二个小组，各小组在组长的组织下针对本次教研活动从“收获、困惑、好做法”等方面进行交流分享，大家各抒己见、集思广益，出思路、做设计，用思维导图的形式展现所思所感。 　　来自襄矿小学、一小学、永惠小学、二小学、下良中心校教师分别代表研讨小组上台分享，结合思维导图从不同的视角交流了本次教研活动带来的帮助与思考，并结合各校的阅读教学情况进行经验分享，增强了校际间的合作与交流，促进了学科教育教学水平的提高。 　　最后，县教研室范志斌主任对本次教研活动的圆满成功表示祝贺，强调“大语文时代”已经到来，做好阅读是学好语文的关键，要求广大语文教师深耕课堂，在课内外阅读教学上再创新高。 　　本次教研活动，既有课例的直观呈现，又有专题讲座的引领，还有教学经验的交流，内容丰富，干货满满，让参训教师享受到了一顿饕餮大餐。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。襄垣小语人将潜心笃志，凝心聚力，为实现资源共享、共同进步的整体目标，一直努力在前行的路上……