主题缘起 <p class="ql-block"> 春夏之交，伴随着暖风和细雨，正是万物蓬勃生长的时节。孩子们走近自然，发现了新奇的生命，并将它们带到幼儿园，与同伴分享。</p><p class="ql-block"> 最令他们感到神奇的就是一条条可爱的小蝌蚪！这些圆圆的、黑黑的、小小的家伙，灵活地在水中摆动着身体，带给孩子观察与探究的乐趣，也引发了他们发现与解决问题的行动。于是一段探索蝌蚪之旅便悄悄开始啦……</p> 主题目标 你好！小蝌蚪 认识小蝌蚪 <p class="ql-block"> 阳光明媚的周末，孩子们在家长们的带动下，全家总动员开始寻找小蝌蚪，因为天气的原因，3月底的天气不够暖和，小蝌蚪有些难找。不过功夫不负有心人，孩子们带来了大大小小的蝌蚪，这些小蝌蚪来自山上、池塘、田里，它们的到来让我们都非常惊喜😄！</p> <p class="ql-block"> 许多好奇的目光聚焦在小蝌蚪身上，于是小侦探们🕵上线啦，我们一起来认识新来的动物朋友吧！</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪在水里游来游去，真可爱，我来学一学小蝌蚪。</p> <p class="ql-block"> “小蝌蚪都是什么样子的呢？”</p><p class="ql-block"> “它们在水里面游泳吗？是在喝水吗？”</p><p class="ql-block"> “小蝌蚪吃什么食物？”</p><p class="ql-block"> ……带着许许多多的疑问，小朋友们仔细地观察小蝌蚪，互相讨论观察结果。</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪长大之后会是什么样子的呢？带着这个疑问，我们鼓励小朋友们回家和爸爸妈妈一起上网查找资料，一起完成调查表。</p> 照顾小蝌蚪 <p class="ql-block"> 孩子们都很乐意照顾小蝌蚪，坚持每隔三四天给小蝌蚪换水、投食，细心呵护小蝌蚪的成长。</p> 《小蝌蚪找妈妈》 <p class="ql-block"> “游戏是儿童活动的中心”，分析《小蝌蚪找妈妈》，这则故事在较长的故事篇幅中，最主要让幼儿了解的就是青蛙妈妈的外貌特点，根据故事中的情节及小班幼儿的年龄特点，以“小蝌蚪找妈妈”游戏的形式，让幼儿了解故事内容，让欣赏活动变得生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 说一说: 小蝌蚪的妈妈是什么样子的？</p> 可爱的小蝌蚪 <p class="ql-block"> 为了进一步带领小朋友认识蝌蚪，我们开展了美术活动《小蝌蚪》，请小朋友用超轻黏土捏一捏小蝌蚪。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们做的小蝌蚪可爱吗？</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪游回池塘里去啦😊</p> 小青蛙🐸跳跳跳 <p class="ql-block"> 小蝌蚪们找呀找，终于找到了妈妈，小蝌蚪变成了小青蛙，小青蛙可是跳跃高手，我们也来学一学吧！</p> 放生篇 <p class="ql-block"> 后来，查阅资料发现，小蝌蚪是两栖动物，长出腿之后就变成蛙了应当上岸活动找虫子吃了，同时呼吸由鳃改为肺，有危险时再临时跳回水里，如果总让它在水里它没有东西吃又呼吸不好，所以会死了。小朋友们知道，小蝌蚪长大后可能是青蛙，可能是蛤蟆，青蛙是农田的保护神，它们每天能吃70多只害虫。蛤蟆身上有着我国紧缺的药材。</p><p class="ql-block"> 《指南》教育建议中提出，引导幼儿关注和了解自然与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。</p> <p class="ql-block"> 于是，经过和孩子们的讨论，我们决定把它们放回大自然。我们把小青蛙放归到种植园的香芋地里，放生时，孩子们都恋恋不舍，不忘跟小青蛙和小蝌蚪说“再见”，嘱咐小青蛙要好好保护我们的农作物！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">我们给小蝌蚪搬个新家，把小蝌蚪放到天然雨水水井里面，它们会喜欢这里的。😆</span></p> 课程启示 <p class="ql-block"> 在“小蝌蚪”主题活动中，孩子们通过寻找小蝌蚪、认识小蝌蚪、制作小蝌蚪、游戏活动对蝌蚪有了更全面的了解，孩子们表现出了比以往更高的积极性。</p><p class="ql-block"> 亲近自然，感悟生活，尊重和保护每一颗小小的好奇心，从幼儿的经验和兴趣出发，我们将继续前行！</p>