<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>和风吹绿柳，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>时雨润春苗。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>学子展风采，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>课堂嗅芳菲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>指导聚睿智，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>引领共辉煌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> —题记</b></p> <p class="ql-block"> 五月，携一缕浅夏的芬芳，蕴润美丽的校园。为了进一步加强学校常规管理，深化课堂教学改革，切实规范办学行为，2021年5月12日下午，平邑县教体局教研员孙晶带领教学视导组到平邑县第四实验小学开展视导工作，第四实验小学校长张守涛，副校长范英以及教学服务中心相关人员等陪同。为保证视导活动的顺利进行，全体师生在张校长的指导下积极做好各项工作，为视导做了认真准备。</p> <p class="ql-block"> 本次视导活动通过听课议课、查阅教师过程材料、社团展示<span style="font-size: 18px;">、合议反馈</span>等形式进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p> 随堂听课 聚焦质量 <p class="ql-block"> 课堂是我们学校最重要的教育形式，是我们学校最重要的舞台。视导组成员深入课堂，通过抽签随机听取了语文、数学、英语、科学<span style="font-size: 18px;">、音乐、体育等学科的</span>课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 9位老师精心打磨的每一节课例都亮点纷呈、精彩不断。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 【语文课堂 韵味十足】</b></p> <p class="ql-block"> “读书百遍，其义自见。”李蓉老师和邵亚文老师的课堂，注重培养学生读书的习惯，激发了学生们的阅读兴趣。同时，丝丝入扣的教学环节，和充满亲和力的课堂，也让孩子们沉浸其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【数学课堂 合作共赢】</b></p> <p class="ql-block"> “ 单丝不成线，独木不成林。” 彭蓓蓓老师和翟兆兰老师的数学课堂以探究学生的自主，合作，探究能力为目标，以学定教，以教导学，顺学而导，很好地运用“自学、互学、展学”生本教学模式，课堂效果好。</p> <p class="ql-block"> 张校长也参与其中，指出本节课的亮点和不足，并进行讲解示范，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【英语课堂 妙趣横生】</b><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来。” 郭蓉老师和孙敏敏老师的英语课堂活力十足，听完豁然开朗。在教学设计上由易到难，环环相扣；在小组展示上分工明确，精彩纷呈；精彩的板书设计让人眼前一亮，也让视导组称赞不已。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【音体课堂 活力四射】</b></p> <p class="ql-block"> “学必求其心得，业必贵其专精。”丁丽老师和李君美老师的课堂充分展示了教师的专业性和极高的学科素养。亲切的教态，让孩子们如沐春风；精准的指导，让学生在课堂上如鱼得水。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【科学课堂 严谨扎实】</b></p> <p class="ql-block"> “ 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”王相凤老师的科学课扎实严谨，问题的设置让学生们在疑惑的不断解答中得到知识和进步。</p> 导有深度 评有高度 <p class="ql-block"> 一节节精彩的课堂，一次次思想的碰撞，激起一朵朵思维的火花，启迪了教师们的智慧前行。听课结束后，各学科分组进行研讨交流。视导组对课堂教学逐一进行了点评和指导，既充分肯定了我校扎实的课堂教学和良好的学科育人效果，也针对所听的9节课提出了宝贵的建议，在紧张有限的时间里，教研员们精辟的点评和中肯的意见让老师们豁然开朗，受益匪浅，也为我校下一步的教学研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 随后各视导组查看了教师备课、学生作业批改讲评等常规材料，并分别与各自学科组教师进行了交流反馈。同时教研员们也关注老师们在日常教学工作中遇到的困惑，在给出教学技巧建议的同时，也给老师们传达了更多教育理念。</p> 技行天下 能创未来 <p class="ql-block"> 多样的社团活动丰富了孩子们的校园生活。接着，视导组对学校的社团活动进行了观摩检查。学校尊重孩子的个性发展，因材施教，设置了阳光运动、魔方、创客编程、古筝、围棋等20多个校级社团。社团的同学们精神抖擞，利用社团所学给视导组的领导们呈现了一场精彩的视觉盛宴。</p> 总结反馈 明晰思路 <p class="ql-block"> 在细致的检查调研工作之后，视导组对检察工作进行了全面的，细致的反馈。视导组肯定了第四实验小学在教育教学上取得的各项成绩和进步，也对学校存在的不足提出了建设性的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 孙晶老师首先肯定了第四实验小学的教师团队，肯定了教师们扎实的教学基本功和课堂调控能力，充分发挥了骨干教师的引领作用，赞扬了教师们团结协作的精神和<span style="font-size: 18px;">奉献精神。同时也提出了建设性的建议：细化教研分工，夯实教研活动；推进小组合作机制，明确奖惩机制。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">最后校长张守涛对本次视导做出总结，衷心</span>感谢了视导组们耐心细致的指导，使学校的教育教学向更高的水平提升；也诚挚邀请视导组专家们常来指导，使第四实验小学的教育教学水平踏上新的台阶。</p> <p class="ql-block"> 在这个砥砺奋进的时节，第四实验小学由衷感谢视导组给出的意见和建议。我校将以此次教学视导活动为契机，继续将教研活动常规化、教学工作精细化、教学成效最优化，奋楫笃行，不负韶华!</p>