我的童话我做主——走进童话世界《丑小鸭》

<p class="ql-block">童话剧作为幼儿园的特色课程,是幼儿园课程开展的一个全新模式。童话剧对于孩子的成长有着特殊的意义。在孩子的成长过程中,本学期我们为孩子选择了适合他们的童话剧作品《丑小鸭》。通过丰富的想象、模仿和语言表达来指导孩子进行表演游戏。</p> <p class="ql-block">童话剧还需要有演员!我看到的童话剧演员都是穿表演的衣服的,可漂亮啦!好像还有很多漂亮的道具和背景!</p> <p class="ql-block">经过第一次讨论,孩子们知道了,演童话剧之前要确定剧本、演员,还需要演出服装及道具。</p> <p class="ql-block">带领孩子一起读剧本</p> <p class="ql-block">集体讨论——竞选角色</p><p class="ql-block">孩子们对于演童话剧这件事兴致高涨,那我们就来演一演童话剧吧!可是演童话剧都需要做些什么呢?</p><p class="ql-block">首先我们要确定演的是什么故事。</p><p class="ql-block">童话剧还需要有演员!</p> <p class="ql-block">小演员试镜啦</p><p class="ql-block">经过讨论决定,剧本选择大家最近都很喜欢的《丑小鸭》,里面的角色都生动有趣,小朋友们都想表演其中的角色,一展风采。于是,大二班开展了一场小演员试镜活动,想要扮演同一角色的小演员们同台比赛,台下小观众们举手投票,选举出大家觉得合适的小演员。</p> <p class="ql-block">选定后孩子们又满脸期待地问:“老师,我们什么时候也能演童话剧呢?”</p> <p class="ql-block">演出初始,老师就和孩子们利用空闲时间,选择积极向上,富有童趣童真的内容,共同创编剧本、精心准备服装道具、选择背景音乐、编排动作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">表演初尝试</p><p class="ql-block">确定演员后,小演员们迫不及待的投入到排练中来。在排练的过程中,有小观众们喊了起来:哎呀!老师!我都听不见!</p> <p class="ql-block">关于“听不见”:</p><p class="ql-block">我应该更大声一点。”因为场地很大,所以要比平时更加大声!”</p> <p class="ql-block">我都分不清他们谁在讲话!我们的演员一下子就出现了让人“听不见”和让人“分不清”两种问题。这该怎么办呢?</p> <p class="ql-block">关于“分不清”:</p><p class="ql-block">我看童话剧的时候,演员的声音好像都是不一样的!”</p><p class="ql-block">好像是要用不同的声音动作代表不同的角色。”于是我们再次展开讨论:</p><p class="ql-block">小兔是什么样的呢?一蹦一跳的!</p><p class="ql-block">那你可以试着用轻轻的走路来表现小猫吗?试试看!</p> <p class="ql-block">《指南》指出,幼儿要具有自尊、自信、自主的表现,教师应鼓励幼儿自主决定,增强自尊心和自信心。于是,我们请孩子们自由讨论,交流解决问题的方法。很快,孩子们心里有了答案</p> <p class="ql-block">加紧排练</p><p class="ql-block">为了更好的表演每一个角色,展现最精彩的童话剧,小朋友每个人都在认真努力的排练。看动作做的真标准。</p> <p class="ql-block">针对这些问题,我们对台词进行了分析,并且通过小组表演讨论,探讨符合角色性格的细节,鼓励幼儿大胆表现。</p> <p class="ql-block">今天我们大班小朋友童话剧彩排圆满结束。从故事共读到角色竞选到台词排练最后到演出,两个月的穿越过程,感受了老师孩子们的努力,期待下周面向家长精彩上演!</p> <p class="ql-block">《纲要》中指出,幼儿艺术活动的能力实在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验。随着对剧本、台词的分析,小演员们能够通过表情及动作来表现角色的心情,用不同的语气表现不同情节下的台词,更加注重表演的细节</p> <p class="ql-block">经过一阵子的排练,小演员们“杀青”啦,从最初的的选角、试镜到排练,孩子们从最初的生疏羞涩到现在把握语气表情等细节,每一个孩子的表现力都有明显的提高。同时,孩子们也在悄悄地发生着变化,有沉默寡言的孩子逐渐变得积极活跃,也有好动的孩子学会了舞台上的自我控制,每一个孩子都在戏剧表演的过程中不断成长。</p> <p class="ql-block">今天,他们兴高采烈地穿上表演服装,迫不及待的想将自己的表演呈现给大家,期待我们的精彩表演吧。</p>

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