濮阳市油田第四小学第二届青年教师语文微型课大赛

崔宁宁

浅夏深耕， 微微一“课”展风采 　　 春耕夏耘，秋收冬藏，这是大自然的规律，也是每一位教师职业生涯的经历。播下一粒小小的种子，看它沉寂、萌芽、破土、成长，看她浅夏深耘初绽放。缤纷的五月从不逊色斑斓的色彩，拼搏的青春从不缺少直面的勇气。 　　为促进学校青年教师进一步提升教育教学技能，强化教师专业发展，达到以“赛”促“教”的目的，2021年5月13日我校举办第二届青年教师微型课大赛。 　　大赛前，王春晓助理做了简要讲话。希望通过本次大赛，青年教师能拔节成长，让自己的综合素养和课堂教学效果都得到全方位的提升。 　　大赛中，老师们精导妙引。大弦嘈嘈，小弦切切，转轴拨弦间润物无声。 　　从目标定位到内容组织到实践方式，教师们都以学生的身心发展特点为前提，以学生的认知特点为导向，以激发学生学习的兴趣为切入点来设计课程。可谓八仙过海，各显神通！ 　　赛场上，老师们不但注重知识的讲授，更注重语言文字对学生的浸润与涵养。静态的文字，要把它说的活色生香，这就要靠老师们广博的文学背景和深厚的专业知识了。 此次语文微型课比赛，让老师们认识到，微课的最大优势是能在短时间内高质量的传递出精华内容。“微课”不仅是一种新的教与学的方式，更是一种教师专业成长的新途径。 本次比赛是一次角逐，更是一场教学经验的分享与交流。既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也展示了我们油田第四小学丰实人拼搏进取、静水深流的工作态度。 　　赛后，徐校长肯定了青年教师的进步与取得的成绩，并鼓励大家以史为鉴，追求更大的进步。“中国共产党的一百年，是苦难中铸就辉煌的一百年；是探索中收获成功的一百年；是失误后拨乱反正的一百年；是奋斗后赢得未来的一百年。”有探索才会有收获，有奋斗才会有未来，教育者也一样。 　　王春晓助理做最后总结，她肯定教师们取得成绩的同时，也提出了新的要求，希望青年教师们在教学之路上善思善学，脚踏实地，深掘一口井。 　　赛后，老师们都深刻的感悟到：语文不仅是一门学科，还是一种文化，一种情怀，一个引领孩子们感知世界的窗口。所以，言之有理，言之有物，言之有趣，才能更好地将语文课的意义传承下去。