送课入园，助力衔接——琅琊中心幼儿园幼小衔接系列活动之小学教师送课活动

骁春

幼小衔接是幼儿成长过程中一个重要的转折点，在这个过渡阶段幼儿将面临学习、生活、人际关系等方面的变化。为了进一步做好幼小衔接工作，我园在大班幼儿入小学之前，一直和小学紧密联系，开展“科学协同·共促成长”系列活动，共同做好“幼小衔接”工作。此项工作长期深入的开展不但有利于幼儿的学习和发展，而且能为幼儿的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。 　　为了加强幼儿园教师和小学教师之间的交流与学习，提高幼儿的适应能力，提供更多接触小学课堂和老师的机会，体会小学课堂的组织形式和魅力，2021年5月14日琅琊小学3名骨干教师走进幼儿园，开展送课活动。 温情送课引领成长 　　琅琊小学送课团队精心准备了音乐、美术、体育共3节示范课，巧妙的课堂教学设计，良好的师幼互动，浓厚的课堂氛围，让孩子们真正体验到“小学”课堂的魅力。 体育活动《小动物的行走方式》美术活动：剪纸《拉花》音乐活动《洗手绢》 　　孩子们自信大胆地和老师互动，课堂气氛时而热烈，时而平静。同时孩子们也感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，体验到小学学习生活的乐趣。 交流研讨有效对接 　　活动结束后，老师们共同分享交流。小学教师介绍幼儿在升入小学后的表现情况和幼儿入学后遇到的问题，又从习惯养成、能力培养、知识准备等几个方面和我们教师进行了交流探讨。这种面对面交流的形式，有利于让双方教师更加深入的相互了解，使工作更有针对性，更有目的性，使双方行成有效对接。 肖园长表示：幼小衔接是幼儿园和小学的双向衔接，小学老师来园上课也是幼小衔接的一种有效方式，为孩子们了解小学生活提供了良好的途径。三位老师的课程设计符合幼儿年龄特点，课堂趣味性浓，知识、习惯、游戏很好地融合在一起，老师们用儿童化的语言、甜美的笑容和有效的师生互动，激发着孩子们无限的潜力与他们对小学生活的无限向往。相信通过此次活动能够进一步激发了孩子们对小学生活的憧憬，也为孩子们进入小学奠定了基础。希望接下来的时间里双方为科学的幼小衔接继续共同努力！ 　　此次“小学教师送课活动”的开展，为教师们提供了相互交流的平台，零距离接触既满足了幼儿对小学老师的好奇，又感受了小学老师别样的课堂教学风格和教学方法，更激发了幼儿对上小学的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。