我是小小传承人探寻皮影下的光和影——天水市回民小学二年级二班研学活动侧记（一）

安娜

生活不止眼前的风景， 还有诗和远方。 生活不止诗和远方， 还有田野和家乡。 读万卷书不如行万里路， 最美的课堂在研学的路上！ 　　为了让学生们走近皮影艺术，了解中华民族优秀传统文化，提高对非物质文化遗产的保护意识，天水市回民小学二年级二班开展了研学活动“我是小小传承人，探寻皮影戏下的光和影”系列活动。 一分钟了解皮影戏 　　皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”。是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是中国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息，皮影戏是中国民间古老的传统艺术。 民俗文化进课堂—皮影戏 　　为保证此次研学活动有效开展，通过多方沟通，邀请了天水民俗博物馆工作人员进入课堂为孩子们提前讲解皮影戏相关知识，在课堂上，讲解员首先从皮影的历史、皮影的制作方法、皮影人物特点等方面知识，为孩子们进行了深入浅出的讲解。孩子们被讲解员幽默有趣的语言所吸引，纷纷举手回答老师提出的问题。 　　接着，皮影非遗传承人李老师为孩子们表演了《杨家将》《三娘教子》等剧目。一个个皮影人物道具在艺人手中变得活灵活现，孩子们看的津津有味。 走进天水民俗博物馆 　　为了让让孩子们近距离地接触和体验家乡民俗文化，感受与同伴、教师一起参与户外活动的乐趣，在老师的带领下，天水市回民小学二年级二班的孩子们排着整齐的队伍，带着无限的遐想和满心的好奇来到了天水市民俗博物馆，开启文化之旅。 参观天水民俗博物馆 　　在参观的过程中，孩子们都睁大了眼睛看着各种各样的展品，在听着讲解员讲述介绍时，还参与了自己的想法，手里不停的记着。在这次的参观活动中，孩子们仿佛走进了时光隧道，他们从史前时期开始了历史的穿越之旅，最后回到了现代文明。 　　接下来，孩子们进入皮影制作环节。如何做出一个自己喜欢的纯牛皮皮影呢，孩子们们充满了期待。大家挑选了自己喜欢的皮影模型，有唐僧、孙悟空、猪八戒、龙、白雪公主、等，然后进行涂色、定型、安装关节。 　　在皮影制作体验过程中不仅提高了孩子们的动手能力,同时对美术中绘画技能的掌握和色调的匹配都提供了一个很好的锻炼平台。 　　“ 完成啦，完成啦，是我自己用心完成的作品！" 　　经过半天的时间，我们的活动结束啦！带着满满的收获返程！以往，课本是孩子们的世界；现在，世界是孩子们的课本。 盘点收获蓄势待发 　　活动结束后，孩子们迫不及待地把自己的所学所得、所思所想写进了日记。下面我们来看看部分孩子的日记吧。 　　此次活动，让孩子们对中国皮影艺术产生了浓厚的兴趣和喜爱，帮助孩子们了解更多的民间艺术形式及其文化内涵，更在他们幼小的心灵中埋下了对中国传统文化传承发扬的种子，使得这优秀文化在他们心中得以生根发芽。不仅培养了孩子们的文化素养，还深刻地感受到对共同传承和保护优秀皮影戏传统文化的责任之重。