<p class="ql-block"> 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习需要勤学和苦读，却不仅于此，需要懂得反思，在反思中不断进步，教学更是如此。为了下半学期老师能更好地教，学生能更好地学，2021年5月14日长乐路小学安校长和数学组全体老师对这次期中考试共同进行了质量分析。</p> <p class="ql-block"> 首先，由负责教学的杨老师对全校数学成绩做出全面分析，从各年级的平均成绩中找到差距，并在接下来的日子里迎头赶上。</p> <p class="ql-block"> 接着，由各年级代表做质量分析其他成员则及时补充。各年级代表及时梳理分析了前段时间教学中存在的问题和不足，提出了解决对策，同时也为后段时间的教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 一年级陈秋霞老师对期中考试进行质量分析</p> <p class="ql-block"> 二年级程老师进行期中质量分析</p> <p class="ql-block"> 三年级刘老师对期中考试进行质量分析</p> <p class="ql-block"> 四年级张丽老师对期中考试进行质量分析</p> <p class="ql-block"> 五年级徐老师对期中考试进行质量分析</p> <p class="ql-block"> 六年级惠霞老师对期中考试进行质量分析</p> <p class="ql-block"> 数学教研组长张老师做最后总结，她结合考试中存在的问题提出了以下教学建议：1、加强数学基础知识的教学。2、精选精编灵活多变的针对性练习。3、加强学习习惯和策略的培养。4、增加课堂的趣味性，让学生爱上数学课。5、对重点知识进行分类汇总，课上进行有效的专项练习。6、采用分层教学，不但要“培优”还要“补差”。7、重视学生解决问题能力的训练，引导学生总结解题技巧，从而提高解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，安校长对接下来的数学教学工作进行了部署，激励大家再接再厉，争取期末取得好成绩。</p> <p class="ql-block"> 总之，段考成绩犹如一面镜子，不仅能清楚地看到学生的“学得”，还能看出教师在教学中“教给”如何。通过本次质量分析，我们更深刻地感受到了：一份耕耘，一份收获。让我们共同为取得更好的成绩努力吧！</p>