以学促进，以进促升——信息技术应用能力提升工程2.0骨干教师培训（5）

实验幼儿园

互动式教学案例分析 　　时光如白驹过隙，转瞬即逝。为期一周的培训即将接近尾声，但是学员们学习热情和脚步远没有停止。今天早晨，我们有幸请到宝鸡教育学院骨干教师、希沃杏坛三星导师权永妮老师为学员进行《互动式教学设计案例分析》专题讲座。 　　权老师以“随着教育信息化的推进，教育装备发生了什么样的改变？”为思考题，拉开了此次专题讲座的序幕。通过思考、对比、总结，让学员们真切的感受到在信息化大背景下，教师在课堂教育教学中所面临的机遇和挑战。 　　如何利用信息技术支持教师的课堂导入及课堂授课呢？权老师利用了大量的案例，详细的为学员们讲解了EV录屏、剪辑师、Cantasia Studio等录屏软件的下载及应用。从界面介绍、裸课、移动授课、拖拉、层级和色差、动画、课堂活动七方面重点讲述希沃白板5在课堂教学中的应用。 　　学员动手操作 　　教师指导 　　兴趣是最好的老师。趣味十足的小游戏引得学员们争相尝试。有效的利用好小游戏，会让我们的课堂更加生动、饱满，师生的互动性提高。 多媒体教学环境校本应用案例分享 　　下午，我们有幸聆听了由岐山县城关小学教师、学校教师信息技术应用能力提升工程2.0管理团队专家、校级测评员、县级专家组成员、宝鸡市教育网络安全和信息化工作先进个人刘智峰老师带来的《多媒体教学环境校本应用案例分析》专题讲座。 　　信息技术应用提升能力是新时代高素质教师的核心素养。刘老师详细的为学员讲解了全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程的目标任务、主要措施，让我们既有理论上的提高，更有观念上的洗礼。 　　其次，通过多媒体教学环境校本应用案例，为学员们阐述了校本信息化发展的重要性及必要性。并就如何成立管理团队进行指导。 　　紧接着，刘老师以大量的视频案例、自己录制的微课对“30个能力测试点”中学员们普遍用到的点进行重点讲解。为一线老师多媒体教育教学水平的提升做了铺垫。 　　最后，刘老师向学员们介绍了全能扫描王、乐秀录屏大师、崽崽、剪映、WPS Office等一系列能够辅助教师多媒体教学手段的手机软件。让学员们既有知识上的积淀，更有教学技艺的增长。让我们近距离领略了多媒体教学环境下，新时代教师的授课风采，真正体会到了教育信息化2.0的真谛，收获颇丰。 　　学员们求知若渴，虚心若愚。抓住课间仅有的休息时间围绕在刘老师身旁，汲取养分。 　　学员自己尝试下载、安装软件，完成练习任务。 　　信息互交，多媒体教学环境。学无止境，我们任重道远。每一次的培训学习,就好比一场曼妙旅行，遇见志同道合的朋友，遇见更精彩的世界，也期待遇见更美好的自己。