桃花灼灼，杨柳青青，花开疫散，国泰民安！为了全面落实县教学工作会议精神，明确今后教学目标和方向，促进教育教学质量进一步提升，5月14日上午，丰县实验初级中学七年级就如何抓好后期管理，提高期末考试成绩召开了备课组长会议。 语文组 平秋云老师在提质增效方面提出措施：一、集体备课常规化；二、 一课一得，要求老师在讲授课本知识的同时，重点讲解阅读方法，让学生从课堂上延伸，提倡一课一得，每堂课都能让学生获得语文的学习方法；三、 加强习字教学；四、 基础知识落实牢固；五、 继续推进分层教学；六、增加学生阅读量。 数学组 赵玉清老师首先介绍了数学学科期中考试情况。就如何提高期末位次制定以下计划：一、加强集体备课；二、上课时充分利用小组合作、小组互帮，提高学生学习的积极性；三、作业：根据内容的难易度合理安排分层作业；四、课后辅导：思想方面，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是关爱他们的，激发他们学习的积极性。培优补差，兵教兵结对学习；五、考试：每周安排一次周周清。 英语组 <p class="ql-block">张雪峰老师分析了期中考试存在的问题：</p><p class="ql-block">1. 基本功差，单纯的记忆单词等，接受慢，在复习上浪费时间；</p><p class="ql-block">2. 部分学生死记硬背不能灵活运用，不动脑子；</p><p class="ql-block">3. 英语写作，受基础知识的限制，单词词组语法错误太多，书写潦草；</p><p class="ql-block">4. 听力喇叭问题。</p><p class="ql-block">为提高后期管理，提升期末质量，英语组从备课、课堂、考试检测、习题讲解、培优补差、分层作业等方面提出了具体措施。</p> 历史组 郭素贞老师首先分析了本次期中考试的情况，并提出了针对期末考试的教学策略：一、精准备课，知识点落实到位；二、转变观念，培养自学能力；三、课件辅助，扩大课堂容量；四、作业适量，让后进生发热发光；五、培优补差，挖掘最大能量。 地理组 刘景景老师总结了期中考试反映出的几点问题：<div>1、 答题口语化现象严重，不按照地理术语进行作答；<br>2、 不能认真审题，审题不清直接导致结果答非所问；<br>3、 对有些地图不能很好的判读和识别；<br>4、 错别字现象严重。<br></div><div>针对以上问题提出了具体措施：一、强化对基础知识点的记忆。坚持每天早读背诵知识点，组长检查，老师抽查学生掌握情况；二、重视错题，查漏补缺。要珍视错题，对错题的整理，既要及时寻找错误的原因，从知识上进行弥补；还要进行错题的积累，反复纠正；三、降低重心，回归课本。让学生抓课本，记牢知识点及课本中的语言表述，地理教学过程中要联系实际生活加强学生的记忆和理解，让学生真正学进去，写出来，答对题；四、要注重答题的规范和细节问题。在平时教学中强化对易错字的书写，注重学生表达能力的培养。</div> 生物组 <p class="ql-block">张松龄老师分析了期中考试失分原因：</p><p class="ql-block">1、部分同学知识点掌握不好；</p><p class="ql-block">2、部分知识点已掌握，但是不会运用学的比较死答题不规范；</p><p class="ql-block">3、本次考试实验题比较多我们的学生实验动手能力比较差实验技能应用比较欠缺。</p><p class="ql-block">针对以上情况，他们生物组共同商量制定出以下措施：</p><p class="ql-block">一、继续夯实基础知识，坚持每天背诵知识点早读6:30到6:50晚读4:45到5:05按章节背诵组长检查班主任老师和科任老师抽查学生掌握情况；</p><p class="ql-block">二、坚持错题整理，查缺补漏及时寻找错误的原因，从知识上进行弥补还有进行错题的积累，反复纠正；</p><p class="ql-block">三、落实规范关注细节，包括基本概念和原理。生物图形生物实验探究的还要多看看实验视频；</p><p class="ql-block">四、要注重答题的规范和细节问题，生物专有名词出现的错别字和学生的答题不规范，要重视；</p><p class="ql-block">五、要重视学困生的学习，复习的时候应该着眼于最基础的内容，课堂训练和课后作业可以根据掌握知识的情况，画出一些适合他们的题目。</p> 政治组 刘元春老师提出了期末政治复习策略：一、 运用科学的记忆方法：如理解记忆法；多通道记忆法；口诀记忆法；谐音记忆法等；二、 及时回顾，避免遗忘。统筹安排时间，在每一单元复习结束之后，要留有一定的时间及时巩固，尽量减少遗忘；三、 学会构建知识网络。教会学生画思维导图，构建知识体系将知识系统化；四、 关注社会热点。对热点问题进行筛选，然后联系教材知识，用所学知识分析热点；五、 做好知识过关检查。以小组为单位，每一位成员要将知识点逐一过关，组长和课代表负责检查督促，确保知识点的巩固；六、 延时服务，每节课做讲一套模拟试卷，加强应试能力的训练。<br> 吴艳红主任发言 <p class="ql-block">吴主任提出要求：一、加强集备；二、课件统一；三、分层辅导和作业。着重强调了要养成良好的学习习惯。</p> 刘永主任发言 刘主任就抓好纪律、制定每天背诵任务清单、数学兵教兵结对学习、思维导图的运用、教孩子应试技巧、整理错题本及注意易错字的书写等方面提出具体的要求。 郑为华主任总结发言 郑主任对备课组长及年级主任提出的具体措施表示了肯定。同时使后期管理更有实效性，确保期末质量提升，提出了以下几点建议：1.定位要更准确，有明确的目标；2.方法要更务实、更细化；3.年级开展攻心教育，转变后进生思想；4.副科教师学会借力，班主任与科任老师共同提升学科成绩。 周复磊校长总结发言 周校长希望各备课组长认真履职、创新工作，引领学科组教师努力提高教学水平，提高教学质量。并对七年级期末考试成绩提出了期许及后期管理提出了具体的要求。 此次会议，理清了后期管理工作的思路，为备课组今后的工作指明了方向。相信七年级各备课组群策群力，必将焕发新活力，定能在期末考试中取得更大进步！