百舸争流书香远 春华秋实诗韵长 ——记凌源市小学师生读书活动推进会

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　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”为全面提高师生阅读意识，培养良好的阅读习惯，提升学校师生人文素养，着力打造“书香校园”，构建学校阅读文化。“凌源市小学师生读书推进会”经凌源市教育局党组研究决定，在教师进修学校小教部历时两个月的入校调研指导后，于2021年 5月12日在凌源市实验小学顺利召开。凌源市委教育工委副书记曹爱利同志、教育局基教科科长赵新军同志、教师进修学校副校长张艳玲同志和小教部全体教研员及各校业务领导、青年教师两百八十余人参加了本次活动。

　　一、师生同台，阅读之花吐新蕊；家校共读，书香校园绽芳华。

首先，朝阳街小学的姜武老师做了题为《战争背景下的儿童小说》群文阅读课堂教学展示。“1+X”的教学模式不仅丰富了学生阅读的内容，拓宽了学生阅读的视野，提高了学生阅读的效率，而且极大地提升了学生阅读的品质，对全面提升学生的阅读素养具有深远的意义。

　　大王杖子中心小学的董丽佳和逸夫小学的王远征分别做了“静待花开香满园”、“让高品质阅读伴师生成长”的读书活动经验分享，分别就师生阅读习惯的培养、阅读方法的指导和师生读写结合的训练等方面进行介绍。体现学校阅读工作课程化、生活化、常态化管理，课内课外联系紧密、校内校外沟通和谐、线上线下相互融合的读书特色。

　　东城小学“一起读书吧”教师读书沙龙从“教师先行读书，提升自身修养”和“引导学生读书，实现师生共进”两个方面进行交流，让与会者在感受学校浓郁的阅读氛围的同时，也看到了一个会阅读、爱阅读的师生团队正在兴起。

　　经典传承文明，诵读涤荡心灵。回民小学和实验小学两个团队展示的《满江红》、《岳阳楼记》、《无衣》等经典诗词大气磅礴、气势恢宏。“特色楹联”音韵起伏，诠释了回民小学铸魂教育的真谛；“传统吟诵”魅力独特，与实验小学 “本根教育”现代理念水乳交融。

　　凌河小学的“亲子共读”和凌钢小学的“课本剧”体现的是阅读活动的校外延伸和课外延续。在浓郁的书香氛围中，母女共读《西游记》，画面温馨；在穿越古今的短剧里，师生《穿井得一人》，寓意深刻。 正可谓：“亲子共读诵经典，家校携手沐书香！”

二、方案引领，东风推窗书声朗；规划方圆，雨后春笋次第出。

为了进一步规范师生阅读工作的具体实施，教育局基教科科长赵新军同志宣读了《凌源市小学师生读书活动实施方案》。对活动方案中提及的各项工作作了具体说明的同时，还宣布了“书香班级”、“ 书香校园”的评选办法和奖励机制等。相信有了《方案》的引领，有了制度的保障，我市小学师生读书活动定会“层层白云荡沟壑，翩翩飞鸟入苍穹。”

三、千里之行，积于跬步贵得法；万里之船，成于罗盘掌舵人。

最后，曹书记对展示内容给予了充分的肯定和高度的赞誉，同时和与会者交流了三点意见。第一，读书的意义。读书不仅是师生个人发展的需要，更是工作的需要、社会的需要。对教师而言，只有不断学习、博览群书，才能胜任教育教学工作日新月异的发展。对学生而言，更应该广泛汲取，养成良好的阅读习惯，多读书，读有益的书。第二，我市小学师生读书现状分析。曹书记表扬了那些领导高度重视、师生积极参与、阅读面宽量大、读书形式多样的学校，对这些学校组织开展的线上读书会、好书推荐会、线下聊书会、阅读教研会给予充分肯定。也对那些读书活动开展滞缓、缺少积极主动性的学校提出了建设性意见和督导措施。第三，对各校师生的殷切希望。要求学校要成立阅读活动小课题研究小组，利用多种教研方式积极推进语文课堂教学改革和师生读书活动的开展；要加大学校图书室的扩建和使用力度，建立健全读书制度；要把师生读书活动作为一种常态化工作抓实抓细；各校要扎实开展师生阅读活动，深入落实教育局下发的读书方案各项内容；有效开展“亲子共读”活动；号召全体师生好读书、读好书，不仅要读书，而且要实践，要用手中的妙笔记录生活的美好。

　 “百舸争流书香远，春华秋实诗韵长”。相信，有各级领导的高度重视、有效督导，有全体师生的深度创新、高效阅读，有家长朋友的大力支持、积极参与，凌源市小学师生读书之路一定会洒满阳光，一路芬芳！