墨子言“民无食则不可事，故食不可不务也”，陶行知说“生活即教育”。为贯彻落实国务院办公厅《关于新时代推进普通中小学育人方式改革的指导意见》，坚持德智体美劳“五育”并举，重视劳动教育，使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质，在奎文区樱桃园小学的统一布署下，六年级二班本周开展了“情境育人.践润劳动”我是厨艺小达人“活动，扎实开展劳动教育。 <br> 随风潜入夜，润物细无声。《文化彰道 归本以厚》中提出了“一厚两向四重”的发展设计，学校需要具有丰厚的课程体系，能够满足学生多样发展需求。此次劳动课程，家校共育，抓好劳动教育，有利于形成家校劳动教育共同体，让学生养成正确的劳动价值观，塑造学生健康、科学的生活方式。就在这潜移默化中，增进了亲子关系，促进了和谐的家庭氛围。<br><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">劳动之歌</div><div style="text-align: center;">这是一个繁花似锦的季节，</div><div style="text-align: center;">这是一个长满新绿的季节，</div><div style="text-align: center;">这是一个充满希望的季节，</div><div style="text-align: center;">这是一个开始收获的季节，</div><div style="text-align: center;">是光荣的劳动者，</div><div style="text-align: center;">用双手创造了这一切的一切，</div><div style="text-align: center;">劳动如多彩的光是那么明媚，</div><div style="text-align: center;">劳动创造出千般快活！</div><div style="text-align: center;"><br></div>