<p class="ql-block"> 为进一步深入贯彻落实武安市教体局开全课程、开足课时的相关要求，落实立德树人根本任务，五育并举夯实学生全面发展的基础。我校围绕构建全面发展的高质量教育体系，进一步深化素质教育，最大限度地盘活学校教师资源，打造全校互联共享一盘棋，全面推进课程设置安排，优化教学，提质增效，努力实现新课程改革的各项目标。 </p> <p class="ql-block"><b>一、梯队建设 量化考核</b></p><p class="ql-block"> 为确保开全开足课程质量，我校积极推行梯队建设，即校领导为第一梯队：带头示范公开课，深入课堂听评课、分包学科搞教研；中层领导为第二梯队：分包各年级组，以班级为单位细化课程管理、量化考核；各班主任为第三梯队：落实各学科课程安排，积极反馈课程建设中的优缺点，建立班级课程资料档案。</p> <p class="ql-block"><b>二、互联网＋ 学科共享 </b></p><p class="ql-block"> 为优化整合教师资源，我校推行名师课堂、直播课堂、互动课堂三级课堂共享，充分利用互联网＋的优势，在各年级各班开展钉钉平台云授课。以艺术课堂为例，由专职艺术教师在线主授课，其他班级共分享，兼职教师负责协助辅导，确保艺术类等小学科课程在整个教学体系中的有效实施。</p> <p class="ql-block"><b>三、构建1+X 共研团队 </b></p><p class="ql-block"> 构建“1+x”研修共同体，以学校学科骨干为基础，打造学科共研团队，发挥骨干教师的示范引领作用，通过共建、共享，促进优质教育资源的多维度融合。以体育课堂为例，由专职体育骨干教师为教研组长，主研体育技能训练，负责培训其他兼职教师及课程研修等。体育课堂，由共研团体集体授课，主讲人进行重点知识技能的讲授，其他协助教师负责基本的队列队形训练和游戏活动等，确保所有学生都能切实得到体能训练，充分培养学生强健的体魄。</p> <p class="ql-block"> 我校将不断完善网格化课程设置，继续推行精细化、多层次管理，在实现所有课程全面开设、开足的同时，积极优化课堂效果，落地落实学生的素质能力培养。</p>