<p class="ql-block"> 为提升青年教师教学设计能力，提高青年教师课堂教学水平，激励我校教师加强教学基本功训练，努力打造一支业务素质精、教育技术强、基本功过硬的教师队伍。我校根据教研工作计划安排，于5月13日和5月14日中午开展了青年教师现场教学设计比赛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开学初，孙副校长就转发了语文教研员潘烨老师提供的教学设计标准版式供大家学习。借此机会，各教研组由组长带领大家一起学习了规范的教学设计格式，为比赛做准备。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛，公平公正，现场给题，现场撰写。参赛教师除携带必要的文具外，不能携带其他物品，如:教学参考资料、通讯设备等。比赛只提供课文纸，真实考查了老师的独立备课能力。</p> <p class="ql-block"> 比赛现场，大家沉下心来解读文本，时而认真思索，时而埋头书写，用笔记录着自己的教学思路和重难点，简洁明了的板书或总结课堂教学精髓，或提示学生学习方法。短短90分钟的时间里，参赛教师们结合自己对新课标理念的理解，设计出了一份份精美的教案。这是老师们智慧的结晶，思维的升华，教学能力的展现。</p> <p class="ql-block"> 本次教学设计比赛，不仅检验了青年教师教材解读的能力与教学业务水平，还营造了一个互相学习、互相交流、互相促进的良好氛围，通过实践不断学习、不断探索、不断反思，让所有教师都能够在教育之路上共同成长、共同进步！</p><p class="ql-block"><br></p>