名师送教，引领成长——滨州市“名师送教送研暨高效课堂新成果进乡村”活动（惠民县音乐专场）纪实

惠民县辛店镇中心小学李莉娟

为了贯彻落实滨州市教育质量提升计划，发挥名师带动引领示范作用，促进教育均衡发展，5月13日上午，市教研院在惠民县何坊街道中心小学开展了小学音乐“名师送教”活动。滨城区音乐教研员马卫平老师、滨城区音乐名师杨娜老师、惠民县音乐教研员樊媚老师，以及全县20多名小学音乐老师参加了此次活动。 本次活动流程如下：第一环节送教县区教师上课第二环节市名师上课第三环节互动评课第四环节专题报告 　　第一堂课是由来自惠民县第二实验学校的张松老师执教的人音版一年级下册歌曲《小雨沙沙》，张老师将自己的课堂教学设计为三个部分：感受春天，表现春天，创造春天。通过聆听并模拟春风、春雨、风铃、雨滴的声音，张老师带领大家进入了春天的世界，并在此时涉及了歌曲节奏的练习，通过按节奏朗读歌词来感受歌曲的整体节奏。在了解了春天种子成长的过程后，张老师带领大家进入了歌曲的学习，在这个过程中，同学们跟着张老师的琴声放声歌唱，用声音去表现，用肢体动作去表现。张老师还带领同学们认识了碰铃和沙锤，并将他们应用于歌曲之中为歌曲伴奏。同学们都化为了春雨滋润下的一颗颗小种子，在拼命的成长发芽。最后，张老师通过小小情景剧的方式，让同学们尽情表现，同学们快乐学习，快乐歌唱。张老师的整个课堂都充分渗透了新课标的教学理念，他在教学中充分调动学生的积极性，运用形式多样的教学方法和教学手段使学生度过了一节轻松愉快的音乐课堂。 　　第二堂课是由来自滨城区清怡小学的音乐教师杨娜老师执教的同一节课——《小雨沙沙》。杨娜老师的课从问好开始就让大家感受到了语言节奏的魅力。接下来一首配乐古诗朗诵《春夜喜雨》，在娓娓道来间带着大家进入了春的世界，如一阵春风扑面而来。接着，杨老师通过一个小小的塑料袋，带领同学们表现春风和春雨的声音，并巧妙的涉及到了二分音符和八分音符的学习。王老师又用双响筒带领同学们感受了雨水滴答落下的声音，此时同学们又形象的认识和学习了四分音符。课堂的每一分钟，王老师都在带领同学们用心去体验音乐，用肢体的律动体验音乐的节奏，体验音乐的音高，体验旋律的变化。同学们积极参与，投入其中，真的是在润物细无声中汲取着知识和营养。整个课堂中，杨老师的个人素养、优秀风采深深吸引着同学们的眼球，教学基本功也令人佩服，无论是自身的专业素养还是个人唱奏水平都有出色的表现。欧阳老师情绪饱满，热情高涨，授课状态富有激情，充满了积极向上的正能量。 　　两堂精彩的展示课后，进行了互动评课环节，杨娜老师对我县各位一线教师提出的困惑都进行了一一的详细解答，也为大家真诚地分享了很多心血“体验式教学”应该注意的问题以及解决的办法，老师们听的非常认真，受益匪浅。 　　活动的第四个环节是滨城区音乐教研员马卫平老师带来的精彩专题讲座《核心素养下的音乐教育》，马老师从三个大方面展开了交流，又详细的跟老师们讲解了核心素养下的小学音乐教育应该从何开展以及如何开展的问题。马老师还提出希望老师们多注重孩子们的音乐表现，让孩子们感受美、表现美。多注重孩子们的音乐素养，表现力、创造力、想象力的培养。马老师语言严谨又不失风趣，整个讲座氛围非常舒适，老师们从中学到了非常实用的教学方法，也对如何提高自身专业成长有了深刻的认识。 　　活动的最后，我县音乐教研员樊媚老师做了总结发言。樊老师也对在场的音乐老师提出了两点希望——“让学习成为一种习惯，让教研成为一种风气。” 通过本次活动，大家收获的太多太多，无论理论上还是实践上，我们将不断地改进方法、勇敢创新，用实际行动提高自身的专业水平，力争教学生涯中有更多新的收获，新的突破！