传承红色基因铸就爱国童心——记六（10）班“五四运动”红色文化主题学习活动

珍

红色五月，城关小学六（10）以“五四运动”为主题开展了红色文化学习，跟随孩子们的脚步，我们一起重温了那一段峥嵘岁月。 诵读红色经典 　　在班长黄梁杰和文艺委员温雨晨的带领下，我们齐诵了诗歌《咏“五四”》。在诗歌中，我们仿佛走进了那个向往民主和自由的时代，仿佛与一群群激情澎湃的年轻人一起为理想而奋斗。 书写红色作品 　　孩子们将自己的爱国之情倾注于笔端，或方正，或舒展，或行云流水，每个人对于红色故事都有自己的理解。 演绎红色经典 　　在李雨涵的组织下，孩子们共同演绎了红色故事《金色的鱼钩》。从前期的写剧本，到选角色，到排练，到最后的呈现，孩子们经历了两个多星期的准备。在演绎中，他们收获了友谊，懂得了合作。 唱响红色歌曲 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”闵敏同学深情演唱《共青团团歌》。 描绘红色画卷 　　孩子们将自己对“五四运动”的理解汇成一幅幅生动形象的画卷，同时也加深了对历史的了解。 追寻红色足迹 　　“奋斗是青春最美的颜色”，这是我班同学这次活动中发出的感想。为了完成好手中的作品，他们通过网络和书籍搜集了大量的资料，在追寻红色的足迹中，也生发出了很多感想。 　　在本次红色文化学习中，孩子们收获满满，激发了学生的爱党爱国情怀。开展这样的学习活动，可以不断引导孩子们在学习党史中汲取成长力量，在红色文化中萌生爱党爱国初心，从小坚定理想信念，争做时代新人。