英语命题有方法个人报告显魅力——临潼区王小刚“名师＋”研修共同体五月活动纪实

Mr. Silence

辞别了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，转身迎来了“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”，在这个“首夏犹清和，芳草亦未歇”的美好日子里，临潼区王小刚“名师＋”（初中英语）研修共同体前往新丰初中开展五月教学研讨活动。 　　本次活动，新丰初中作为组织者高度重视，制订了详细的方案，并热情接待每一位参与活动的老师。 　　本次活动主要由共同体优秀成员，英语高级教师，西安市教学能手，西安市中考英语命题组核心成员张静老师进行题为《如何命制英语试题》的学术报告。 　　张静老师按照中考试题八大板块，依据出题原则，命题注意事项方面进行了全面，深入，客观，权威的讲解。其中特别强调:1.试题文本材料文体与话题的选择；2.试题考察知识点的范围；3.依据课标控制词汇范围；4.试题中对文本挖空的原则及注意事项；5.试题难度系数的控制。 　　全体参会人员仔细聆听，认真做好笔记，一致认为张静老师的报告从一个全新视角让我们审视中考试题，受益匪浅，为以后的英语教学研究提供了方向。 　　报告结束后，全体人员进行了深入热烈的交流讨论。郭米娜老师关于任务型阅读题型设置以及2021年中考英语方向与张静老师和全体人员交换了意见。王小刚老师关于书面表达以及中考热点话题设题方式发表了观点。王军强老师关于中考试题文本材料来源，难度系数控制等方面向张静老师请教学习。 　　最后，英语“名师＋”研修共同体主持人王小刚老师进行了总结陈词，其中强调:英语命题是教师综合实力的体现，它需要广博的知识，扎实的功底，丰富的教学经验，更需要常思常练，希望大家向张静老师多多学习交流，依托命题开展英语教研，进一步提升专业素养及教学能力。 　　张静老师简介 　　张静，1972年9月生，女，西安市临潼区秦陵初级中学教师，大学本科学历，高级教师职称。 从教20多年来，一直担任毕业班英语教学工作。在教学实践中，逐步形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格。依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引，感染学生，鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。曾先后获得区级优秀教师、市级模范班主任称号，并有多篇论文及教学设计在报刊杂志中公开发表。2003年，在临潼区”创百名名师“活动中荣获”初中英语名师“称号，同年在临潼区“教学全过程”赛教活动中获得一等奖；2004年撰写的论文《新课标下英语学科的教、学、考》荣获陕西省“课改实验与教研”征文大赛一等奖；2012年荣获“西安市英语教学能手”称号；2016年荣获临潼区中小学骨干教师称号；2018年荣获西安市第二届互联网+初中英语优质课大赛“标准流利口语秀”二等奖。本人擅长试题研究，现为西安市初中英语命题组成员，多次参与西安市初中英语试题、中考模拟试题和临潼区教研模拟考试试题编写，曾承担西安市教师继续教育教师培训工作，为临潼区全体英语教师进行“同课异构”公开课展示。