教学视导促发展,向美而行谱新篇——记平邑第二实验小学迎县局教学视导

平安

为了进一步强化教学管理，落实教学常规，提升育人质量，5月14日，平邑县教体局教研室教学视导组一行7人在教研室学科教研员孙晶的带领下莅临第二实验小学，对学校教育教学工作进行全面视导。副校长周光锋及教务处人员全程陪同。 　　为保证视导活动的顺利进行，全体师生在周校长的指导下积极做好各项工作，教务处人员及学科组长全程陪同视导组专家深入班级听课。 　　视导组主要通过听评课、查阅资料、实地察看、学生抽测的方式，从学校组织领导、教学管理、教研教改、学生活动、教学资源管理等方面进行了全面细致的指导。 【融智课堂绽放精彩】　　 视导组成员走进课堂，分别听取了语文、数学、英语、科学、体育学科教师的常态课。课后，视导组与讲课教师进行了面对面的反馈与指导，找优点、谈不足、解困惑，同时就如何落实教学目标、如何挖掘教材等问题提出了指导性意见。老师们表示，借助视导组老师强有力的指导，努力提高自身课堂教学水平。随后，视导组还检查了教师的备课教案、学生作业批改情况，并仔细审阅了学校的各项活动记录和教学教研管理成果。 为提升智慧化信息水平，加快信息技术与学校管理、教育教学的深度融合，平邑县第二实验小学积极落实学校“改革创新求突破，质量立身创品牌”的布局，围绕“主责主业”，狠抓教育教学质量，立足特色、生存、发展，以实施精致管理、创建特色校园为指导思想全力打造“智慧校园”。 学校开设智慧课堂，打造语数英三学科“336”教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合。学校以创建融智课堂为教育教学质量突破口，实施生本课堂教学改革，充分利用拓普学堂和学测星教育资源，落实小组合作学习，改革评价方式，体现学为中心，让学生站在课堂的正中央，培养学生关键能力和高阶思维，实现学生素养、快乐、成绩三丰收。 精彩纷呈的课堂展示，充分体现了我校教师扎实的教学功底，有效地调动了学生的学习积极性；巧妙的教学设计、灵活的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣，提升了课堂的教学质量，教学效果显著。 【活力社团缤纷呈现】 视导组按照抽测方案对美术、信息、音乐展开抽测；随后，视导组通过实地察看，了解了学校的跆拳道社团、机器人社团、英语演讲社团、足球社团、国学社团、舞蹈社团、彩泥社团等特色社团的开展情况。并对学校特色社团大加赞赏。 　　响亮的口号，整齐划一的动作，无不展示着武术社团学生们的少年气势！ 　　动听的旋律，优美的舞姿，舞蹈社团的孩子们犹如快乐的小精灵！ 【反馈总结向美而行】　　 视导结束后，视导组孙晶老师综合视导组意见对此次视导检查进行了反馈。反馈中，孙老师肯定了学校在教学活动方面、课改方面、教学管理细致方面所取得的成效，希望今后继续扎实开展教学活动。 　　同时也从集体备课、课堂教学、学生书写、特色教研、社团五个方面提出了指导性建议：学校应快速加入课改行列中，细化课改每个环节；教研活动要做实做细做真，文件名字要细致；集体备课还需扎实有效开展，备课与教课要一致，书头备课应标注教学流程，教案与达标题应配套；课堂教学既要关注全体学生又要关注个体学生，注重学生倾听、书写、表达习惯的养成；校本教研主题要明确突出，对共性问题从小处着手；小组合作学习要从小视角去指导，归类再上升到课题研究；学校品牌要与校本课程有机融合；社团要做大做强，继续发挥老师的聪明才智。 　　此次视导活动，为全面提高学校的课堂教学质量提供了良好的助力，为学校教师搭建了一个很好的学习和交流平台，形成了相互学习、共同分享教学方法的氛围。 　　副校长崔连金和老师们都表示：非常感谢视导组的教学指导，这次视导对学校品牌的打造是一次展示，是提高；对每一位老师都是锤炼、是促进，学校下一步将以这次视导为引领，进一步打造智慧课堂，做到教学设计再精细，教学常规再精致，促进教育教学质量再提升，继续做有情怀有温度的教育。。 撰稿：曹朝霞 审核：赵金玲