<p class="ql-block"> 五月， 春未尽，夏初临。在这个阳光五月，幼小衔接的工作也在忙碌有序的持续开展中。毕业季总是忙忙碌碌，要为幼儿进入小学打下夯实的基础。小学的学习模式、生活方式和幼儿园有着明显差异，“幼小衔接”便成了一个非常特殊且重要的阶段，<span style="font-size: 18px;">能力的发展可以让孩子的学习长久受益，能力准备是幼小衔接的根本，到了</span>幼儿园大班，更是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。相比于知识的学习，幼儿上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。那么，到底该如何顺利过渡?幼小如何衔接呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 带着这些困惑我们进行了数次的研讨活动，最后决定从幼儿出发，从家长出发，发放了“幼小衔接问卷调查”。</span></p> <p class="ql-block"> • 幼小衔接——我的困惑 •</p><p class="ql-block"> 即将进入小学了，<span style="font-size: 18px;">孩子们会想知道关于小学的哪些问题呢？家长们又对孩子进入小学产生了哪些焦虑呢？</span>孩子和家长们一起把自己的疑问困惑用绘画文字的方式进行了反馈。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> • 幼小衔接——答疑解惑 •</span></p> <p class="ql-block"> 我们分别收集整理了孩子和家长的问题，根据这些问题，我们与小学连线，组织了“小学老师进课堂”活动。模拟了小学的“秧田式”座位，小学老师向孩子们介绍了小学生活，小学生的生活作息、课堂纪律、课业游戏等，还进行了“你问我答”的环节，更直观的回答了孩子的问题，帮助解决了孩子的困惑！</p> <p class="ql-block"> 家长面对幼小衔接也显得特别焦虑，不知所措，为了更好的解答家长的困惑，我们由班级老师代表和小学老师们面对面地进行了家长们提出的系列问题的探讨，根据小学老师们的建议再反馈给家长，从而切实有效的解决家长的忧虑，做好幼小衔接工作的开展。</p> <p class="ql-block"> • 幼小衔接——小学的向往 •</p><p class="ql-block"> 小学的生活对孩子们来说是神秘的，是未知的，孩子们充满了好奇和期待，在自己的想象中描绘着小学的蓝图，有着对小学的向往，孩子们绘画出了自己想象中的小学模样！</p> <p class="ql-block"> • 幼小衔接——参观小学 •</p><p class="ql-block"> 为了满足孩子们的好奇心，更深入的了解体会小学生活，我们进行了园与校的配合，为孩子们架起了友谊的桥梁，开展了“参观小学”的活动。</p> <p class="ql-block"> 小学，我们来啦！<span style="font-size: 18px;">小朋友们一路走一路看，东看看，西望望，对小学充满了好奇。</span></p> <p class="ql-block"> 瞧，这是小学的体育设施，很快这里也会加入我们的身影。</p> <p class="ql-block"> 小学的图书室比我们的图书区大了好多，有好多我们没有看过的书！</p> <p class="ql-block"> 原来还有室内体育课哦！</p> <p class="ql-block"> 小学的操场容纳了我们雀跃的身影！多开心啊！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们参观了小学吃饭的地方，知道小学生要来这个叫“食堂”的地方进行午餐。</p> <p class="ql-block"> 孩子们自发的为哥哥姐姐准备了小礼物，送给了哥哥姐姐！希望她们会喜欢。</p> <p class="ql-block"> 幼：这是什么？</p><p class="ql-block"> 姐姐：这是红领巾，是少先队员的象征。</p><p class="ql-block"> 幼：等我上小学了，我也要做少先队员，可以给我戴一下吗？</p><p class="ql-block"> 姐姐：我来帮你系上！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的热情，小学哥哥姐姐们的善意，增进了孩子们对小学生活的向往。</p> <p class="ql-block"> • 幼小衔接——小学课堂 •</p><p class="ql-block"> 原来小学的课堂是这样的，哥哥姐姐身正头直，在认真的学本领了，我们也不甘落后，保持安静，像哥哥姐姐一样认真学习！</p> <p class="ql-block"> 我们也来感受一下如何做一名小学生。</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐，上小学需要准备哪些东西呢？用来做什么呢？给我们介绍看一看吧！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">参观小学活动的开展帮助孩子们更直观更深入的认识了解了小学，发现了小学与想象中有哪些相同的地方，有哪些不同的地方。知道自己要做好哪些准备来迎接小学生活的到来，向哥哥姐姐学习争做一名优秀的小学生。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小学的参观活动虽然结束了，可是我们留下了今天的美好时光。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是一项复杂的任务，是由家庭、幼儿园、小学、社会教育共同承担和完成的。其次幼小衔接的教育是具有阶段性、持续性、连续性的。日常中我们要做好幼儿学习习惯、生活习惯、行为习惯的培养，潜移默化地激发幼儿对小学生活的向往，彼此相互配合，才能科学的做好幼小衔接。 </p><p class="ql-block"> 小学，等着我！小学，我们九月再见！</p>