以“检”促“教” ,务实求精——平昌关镇中心小学第五次教学常规检查

平昌关镇中心小学教务处

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。教学常规工作的检查,旨在优化教师的教学行为和学生的学习方式,也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段。5月13日,在分管教学的赵校长的指导和带领下,由各位教研组长组成检查组,开展了我校第五次教学常规检查活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  本次检查的内容包括:教师备课情况、听课记录、教材使用情况、作业批改、培优辅弱记录、单元测验等常规。检查前,赵校长对检查中需要注意的问题进行强调,明确检查细则,要求所有检查人员务必以对学校、对他人负责的态度,对照检查细则,认真细致地开展检查工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各位检查人员认真负责,对教师备课本、听课记录、学生作业批阅等方面进行认真仔细地查阅、记录、汇总。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  老师们备课态度认真,设计规范,课时数量充足,能够体现教学重难点,各环节清晰,书写认真,紧扣学情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  老师们作业布置有广度,设置作业有维度,同时批改的形式不拘一格,提高了学生学习效率,加星、鼓励性的评语更是拉近了教师与学生的心灵距离。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  从检查情况看,老师们都能严格按照课程标准要求,备课环节完整,重点突出,内容详实,反思深刻。教师能结合本班学生的学情以及教学实况,及时反思,二次备课,完善教案,作业批改记录、培优辅弱记录完整详尽,这些细节之处都值得我们互相学习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  经检查,学生作业严格按照常规要求规范书写,质量较高,体现了中心小学学子端正的学习态度。教师能够做到全批全改,有针对性地进行评价,体现了我校教师严谨的教学态度和与时俱进的教育情怀。每一次检查都是一次学习,激励教师们在教学的路上坚守初心,踏实工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。教务处将以此次检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为山者基于一篑之土,以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。积累和勤奋是我们达成目标的必备要素,相信在全体教师的努力下,平昌关镇中心小学的教学工作会再上一个新台阶!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">文字编辑:李璐 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">审核:赵霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">总编辑:陈凌</b></p>

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