<p> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在庆祝“五一劳动节”之际，为了培养学生的动手操作的能力，学会劳动的基本技能，感受自然之美和收获的喜悦，并从中体会收获是靠艰辛和努力获得的，从而珍惜劳动成果，珍惜眼前的学习生活。我校开展了“树劳动新风，凝团队精神”的劳动实践活动，五月十四日，汪洋副校长、周德海主任，赵江泽副部长，董莫主任带领初中部七八年级学生前往农趣园教育基地。</p> <p> 你有想过把彩虹踩在身下吗？儿时滑滑梯的简单快乐有多久没有体验到了？在彩虹滑道上，流星一般划过的，是挂着笑脸的孩子们，七色滑道上，放飞的是梦想，收获的是成长。</p> <p> 看！那弯弓搭箭的飒爽英姿，那盯紧靶心的专注认真的眼神，一瞬间，竟有铁马冰河的气势，思绪飞扬，坠入百年战场。</p> <p> 柔软的陶土在同学们灵巧的手中变幻着各种形状。</p> <p> 你想过把夏天留住吗？绿叶是夏的先锋号，同学们用小锤子把绿叶拓印在纸上，一锤一锤凿出了夏的清凉。</p> <p> “一二一、一二一”，整齐的口号声响起，是毛毛虫接力比赛开始了，青春洋溢的同学们搭配上憨态可掬的毛毛虫坐骑，真是让人忍俊不禁。</p> <p> 刚学过《核舟记》，王叔远用一小小的桃核，就雕刻出了精美绝伦的小舟，不知这袖珍的葫芦，在同学们手中，又会画上什么样的脸谱呢？</p> <p> 下面是一道证明题，制作一杯豆浆需要多少工序。</p> <p> “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”炎炎烈日下，同学们把汗水滴洒在土地里。</p> <p> 书上学习过的古代农具，真的使用起来却没有那么轻松，在这里，同学们体会到了耕种的不易。</p> <p> 两人一组，充分发挥想象的力量。</p> <p> 玩累了吗，来一个大大的棉花糖，化在嘴里，甜在心里。</p> <p> 一串手链，一份友情。我们的老师也专心致志的串起珠子来，“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦，”她为同学拍照的身影，也成为了我们摄像机中的最美的风景。</p> <p> 带起草帽，小推车推起来，真是个劳动小能手！</p> <p> 择菜、洗菜、切菜、炒菜，个个都拿出了看家本领。</p> <p> 最后团坐在一起，享受劳动的成果吧！</p> <p> 著名教育家陶行知在“做中学、学中做”教育思想中指出，实践能力不是通过书本知识的传递来获得发展，而是通过我们学生自主地运用多样的活动方式和方法，尝试性的解决问题来发展的。从这个意义上来看，此次活动使孩子们走出校园、走出课堂、走向社会，在劳动中增长知识，在实践中锻炼自己，有利于学生树立正确的劳动观、价值观和人生观，促进德、智、体、美、劳全面发展。</p> <p><br></p><p><b>图文编辑：赵铭超老师</b></p>